一般地,在平面直角坐標系xOy中,若將一個函數(shù)的自變量x替換為x-h就得到一個新函數(shù),當h>0(h<0)時,只要將原來函數(shù)的圖象向右(左)平移|h|個單位即得到新函數(shù)的圖象.如:將拋物線y=x2向右平移2個單位即得到拋物線y=(x-2)2,則函數(shù)數(shù)學公式的大致圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:用類比的思想可得所求函數(shù)解析式的大致圖象.
解答:由將拋物線y=x2向右平移2個單位即得到拋物線y=(x-2)2,可得左右平移只改變函數(shù)的自變量的值,左加右減,
所以函數(shù)是由函數(shù)向左平移一個單位得到的.
故選D.
點評:本題考查反比例函數(shù)的平移問題;用到的知識點為:函數(shù)的左右平移只改變函數(shù)的自變量的值,左加右減;用類比的思想得到相應(yīng)規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一般地,在平面直角坐標系xOy中,若將一個函數(shù)的自變量x替換為x-h就得到一個新函數(shù),當h>0(h<0)時,只要將原來函數(shù)的圖象向右(左)平移|h|個單位即得到新函數(shù)的圖象.如:將拋物線y=x2向右平移2個單位即得到拋物線y=(x-2)2,則函數(shù)y=
1
x+1
的大致圖象是(  )
A、精英家教網(wǎng)
B、精英家教網(wǎng)
C、精英家教網(wǎng)
D、精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片,O為原點,點A在x軸上,點C在y軸上,OA=10,OC=6.
(1)如圖1,在OA上選取一點G,將△COG沿CG翻折,使點O落在BC邊上,記為E,求折痕y1所在直線的解析式;
(2)如圖2,在OC上選取一點D,將△AOD沿AD翻折,使點O落在BC邊上,記為E'.
①求折痕AD所在直線的解析式;
②再作E'F∥AB,交AD于點F.若拋物線y=-
112
x2+h過點F,求此拋物線的解析式,并判斷它與直線AD的交點的個數(shù).
(3)如圖3,一般地,在OC、OA上選取適當?shù)狞cD'、G',使紙片沿D'G'翻折后,點O落在BC邊上,記為E''.請你猜想:折痕D'G'所在直線與②中的拋物線會有什么關(guān)系?用(1)中的情形驗證你的猜想.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年江西省南昌市安義二中中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

一般地,在平面直角坐標系xOy中,若將一個函數(shù)的自變量x替換為x-h就得到一個新函數(shù),當h>0(h<0)時,只要將原來函數(shù)的圖象向右(左)平移|h|個單位即得到新函數(shù)的圖象.如:將拋物線y=x2向右平移2個單位即得到拋物線y=(x-2)2,則函數(shù)的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年福建省南平市初中學業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

一般地,在平面直角坐標系xOy中,若將一個函數(shù)的自變量x替換為x-h就得到一個新函數(shù),當h>0(h<0)時,只要將原來函數(shù)的圖象向右(左)平移|h|個單位即得到新函數(shù)的圖象.如:將拋物線y=x2向右平移2個單位即得到拋物線y=(x-2)2,則函數(shù)的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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