【題目】下面的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位.小正方形的頂點叫做格點,以О點為原點,以過О點的水平直線MN為x軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)與格點是關(guān)于y軸對稱,畫出;
(2)格點Р在第二象限內(nèi),且為等腰直角(注:P不在的邊上),畫出,并直接寫出Р點坐標(biāo).
【答案】(1)見解析;(2) 圖形見解析,
【解析】
(1)利用關(guān)于y軸對稱點的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置進而得出答案;
(2)易證△CAB是等腰直角三角形,且∠CAB=90°.然后分三種情況討論即可得出結(jié)論.
(1)如圖所示:,即為所求;
(2)∵AC=,AB=,AC=,
AC2+AB2==10+10=20=BC2,
∴△CAB是等腰直角三角形,且∠CAB=90°.
分三種情況討論:
①作C關(guān)于點A的對稱點P1,則△BAP1是等腰直角三角形.設(shè)P1(x,y).
∵A(-4,3),C(-3,6),
∴-3+x=2×(-4),6+y=2×3,
解得:x=-3,y=0,
∴P1(-3,0),點P1在x軸上,不符合題意,舍去.
②以B為旋轉(zhuǎn)中心,把BA繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到P2,把BA繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到P3,易得P2(-2,-1)在第三象限,P3(0,5)在y軸上,都不符合題意,舍去;
③作AB的垂直平分線.在第二象限內(nèi)AB的垂直平分線上有三個格點P、P4、P5.
∵P4在BC上,∴P4不合題意.
∵△ABP5不是直角三角形,∴P5不合題意.
∵AP=,BP=,AB=,
∴AP=BP,AP2+BP2==5+5=10=AB2,
∴∠APB=90°,∴△APB是等腰直角三角形,∴點P滿足條件.
由圖可知:點P的坐標(biāo)為P(-3,1).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,O是等邊△ABC內(nèi)一點,連接OA、OB、OC,且OA=3,OB=4,OC=5,將△BAO繞點B順時針旋轉(zhuǎn)后得到△BCD,連接OD.求:
①旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
②線段OD的長;
③∠BDC的度數(shù).
(2)如圖2所示,O是等腰直角△ABC(∠ABC=90°)內(nèi)一點,連接OA、OB、OC,將△BAO繞點B順時針旋轉(zhuǎn)后得到△BCD,連接OD.當(dāng)OA、OB、OC滿足什么條件時,∠ODC=90°?請給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了加強課外閱讀,開闊視野,我校開展了“書香校園”的主題活動.學(xué)校隨機抽取了部分學(xué)生,對他們一周的課外閱讀時間進行調(diào)查,繪制成如下頻數(shù)分布表和不完整的頻數(shù)直方
圖:
請根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的a=_______,b=_______;
(2)將頻數(shù)直方圖補充完整;
(3)全校共有學(xué)生1200人,若規(guī)定閱讀時間超過2小時則評為“優(yōu)秀閱讀員”,請估計能評為“優(yōu)秀閱讀員”的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在《九章算術(shù)》“勾股”章中有這樣一個問題:
“今有邑方不知大小,各中開門,出北門二十步有木,出南門十回步,折而西行一千七百七十五步見木.問邑方幾何.”用今天的話說,大意是:如圖,DEFG是一座正方形小城,北門H位于DG的中點,南門K位于EF的中點,出北門20步到A處有一樹木,出南門14步到C,再向西行1775步到B處,正好看到A處的樹木(即點D在直線AB上),求小城的邊長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某城市部分街道示意圖,四邊形ABCD為正方形,點G在對角線BD上,GE⊥CD,GF⊥BC,AD=1500m,小敏行走的路線為B→A→G→E,小聰行走的路線為B→A→D→E→F.若小敏行走的路程為3100m,則小聰行走的路程為 m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為豐富居民業(yè)余生活,某居民區(qū)組建籌委會,該籌委會動員居民自愿集資建立一個書刊閱覽室.經(jīng)預(yù)算,一共需要籌資30 000元,其中一部分用于購買書桌、書架等設(shè)施,另一部分用于購買書刊.
(1)籌委會計劃,購買書刊的資金不少于購買書桌、書架等設(shè)施資金的3倍,問最多用多少資金購買書桌、書架等設(shè)施?
(2)經(jīng)初步統(tǒng)計,有200戶居民自愿參與集資,那么平均每戶需集資150元.鎮(zhèn)政府了解情況后,贈送了一批閱覽室設(shè)施和書籍,這樣,只需參與戶共集資20 000元.經(jīng)籌委會進一步宣傳,自愿參與的戶數(shù)在200戶的基礎(chǔ)上增加了a%(其中).則每戶平均集資的資金在150元的基礎(chǔ)上減少了%,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙ P的圓心坐標(biāo)是(2,a)(a>2),半徑為2,函數(shù)y=x的圖象被⊙ P截得的弦AB的長為,則a的值是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2-2(k+1)x+k2+2k=0.
(1)求證:k取任何實數(shù)值,方程總有不相等的實數(shù)根;
(2)若等腰△ABC的周長為14,另兩邊長b,c恰好是這個方程的兩個根,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,經(jīng)過C作CD⊥AB于點D,CF是⊙O的切線,過點A作AE⊥CF于E,連接AC.
(1)求證:AE=AD.
(2)若AE=3,CD=4,求AB的長.
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