18、如圖，是一張正方形的紙片，如果把它沿著各邊都剪去3cm寬的一條，那么所得小正方形的面積比原正方形的面積減少51cm2，求原正方形的邊長．
分析：設(shè)原正方形的邊長為xcm，則小正方形的面積是（x-3）cm．根據(jù)么所得小正方形的面積比原正方形的面積減少51cm2，列方程求解．
解答：解：設(shè)原正方形的邊長為xcm，據(jù)題意，得
x2-（x-3）2=51．
解，得
x=10．
所以原正方形的邊長為10cm．
點(diǎn)評(píng)：能夠正確找到題目中的等量關(guān)系，是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一張正方形的紙片，如果把它沿著各邊都剪去3cm寬的一條，那么所得小正方形的面積比原正方形的面積減少84cm2，求原正方形的邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

通過計(jì)算，比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大�。ㄔ诳崭駜�(nèi)填“＜”“＞”“=”）
（1）12
 
21；（2）23
 
32；（3）34
 
43；（4）45
 
54；（5）56
 
65；…
（2）、從第1題的結(jié)果經(jīng)過歸納，可猜想出nn+1和（ n+1）n的大小關(guān)系是．
（3）、根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論，試比較下面兩數(shù)的大小．
20022003
 
20032002
27、如圖，將一張正方形紙片，剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形，然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形，再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形，如此循環(huán)進(jìn)行下去；
精英家教網(wǎng)
（1）填表：
精英家教網(wǎng)
（2）請(qǐng)你推斷，能不能按上述操作過程，將原來的正方形剪成99個(gè)小正方形？為什么？
（3）觀察圖形，你還能得出什么規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，是一張正方形的紙片，如果把它沿著各邊都剪去3cm寬的一條，那么所得小正方形的面積比原正方形的面積減少51cm2，求原正方形的邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

如圖，將一張正方形的紙片對(duì)折兩次，然后在上面打3個(gè)洞，則紙片展開后是

[     ]

A．
B．
C．
D．

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