【題目】(本題滿分9分)
劉衛(wèi)同學(xué)在一次課外活動中,用硬紙片做了兩個直角三角形,見圖①、②.圖①中,,,;圖②中,,,.圖③是劉衛(wèi)同學(xué)所做的一個實驗:他將的直角邊與的斜邊重合在一起,并將沿方向移動.在移動過程中,、兩點始終在邊上(移動開始時點與點重合).
(1)在沿方向移動的過程中,劉衛(wèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn):、兩點間的距離逐漸 ▲ .
(填“不變”、“變大”或“變小”)
(2)劉衛(wèi)同學(xué)經(jīng)過進(jìn)一步地研究,編制了如下問題:
問題①:當(dāng)移動至什么位置,即的長為多少時,、的連線與平行?
問題②:當(dāng)移動至什么位置,即的長為多少時,以線段、、的長度為三邊長的三角形是直角三角形?
問題③:在的移動過程中,是否存在某個位置,使得?如果存在,
求出的長度;如果不存在,請說明理由.
請你分別完成上述三個問題的解答過程.
【答案】(1)變小
(2)
①cm時,
②當(dāng)時,以線段、、的長度為三邊長的三角形是直角三角形
③不存在這樣的位置,使得
【解析】
(1)變小
(2)問題①:解:∵,,,
∴.
∵,,
∴.
連結(jié),設(shè).
∴,在中,DC=4.
∴=12-4.
即cm時,
問題②:解:設(shè)當(dāng),
在中,.
(Ⅰ)當(dāng)為斜邊時,由得,,.
(Ⅱ)當(dāng)為斜邊時,由得,,(不符合題意,舍去).
(Ⅲ)當(dāng)為斜邊時,由得,,,
=144-248<0,
∴方程無解.
∴由(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)得,
當(dāng)時,以線段、、的長度為三邊長的三角形是直角三角形.
問題③不存在這樣的位置,使得.
假設(shè),由,得.作的平分線,交于,
則,
∴.
∴,.
∴.
∴不存在這樣的位置,使得.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2﹣4ax+3a(a>0)與x軸交于A,B兩點(A在B的左側(cè)).
(1)求拋物線的對稱軸及點A,B的坐標(biāo);
(2)點C(t,3)是拋物線y=ax2﹣4ax+3a(a>0)上一點,(點C在對稱軸的右側(cè)),過點C作x軸的垂線,垂足為點D.
①當(dāng)CD=AD時,求此時拋物線的表達(dá)式;
②當(dāng)CD>AD時,求t的取值范圍.
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【題目】一次函數(shù)圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點M、N.
(1)求這兩個函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象寫出使的自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織學(xué)生書法比賽,對參賽作品按A、B、C、D四個等級進(jìn)行了評定.現(xiàn)隨機(jī)取部分學(xué)生書法作品的評定結(jié)果進(jìn)行分析,并繪制扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖如下:
根據(jù)上述信息完成下列問題:
(1)求這次抽取的樣本的容量;
(2)請在圖②中把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)已知該校這次活動共收到參賽作品750份,請你估計參賽作品達(dá)到B級以上(即A級和B級)有多少份?
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點P的坐標(biāo)為(x1,y1),點Q的坐標(biāo)為(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2.若P,Q為某個矩形的兩個頂點,且該矩形的邊均與某條坐標(biāo)軸垂直,則稱該矩形為點P,Q的“相關(guān)矩形”,下圖①為點P,Q的“相關(guān)矩形”的示意圖.
已知點A的坐標(biāo)為(1,0),
(1)若點B的坐標(biāo)為(3,1),求點A,B的“相關(guān)矩形”的面積;
(2)點C在直線x=3上,若點A,C的“相關(guān)矩形”為正方形,求直線AC的表達(dá)式;
(3)若點D的坐標(biāo)為(4,2),將直線y=2x+b平移,當(dāng)它與點A,D的“相關(guān)矩形”沒有公共點時,求出b的取值范圍.
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【題目】為響應(yīng)金華市政府發(fā)出的創(chuàng)文明城市號召,學(xué)?倓(wù)處劉老師用M元購買花卉發(fā)給各班美化衛(wèi)生保潔區(qū).若以2棵樹和3株花為一份,則可以買60份;若以2棵樹和6株花為一份,則可以買40份.設(shè)樹的單價為x元/棵,花的單價為y元/株.
(1)當(dāng)時,求樹和花的單價.
(2)若用這M元全部購買花,總共可以買幾株花?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=,AD=2.點E是BC邊上的一個動點,連接AE,過點D作DF⊥AE于點F.當(dāng)△CDF是等腰三角形時,BE的長為_____.
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【題目】金堂騎自行車旅行越來越受到人們的喜愛,各種品牌的山地自行車相繼投放市場,某車行經(jīng)營的A型車去年2月份銷售總額為3.2萬元,今年經(jīng)過改造升級后A型車每輛銷售價比去年增加400元,若今年2月份與去年2月份賣出的A型車數(shù)量相同,則今年2月份A型車銷售總額將比去年2月份銷售總額增加25%.
(1)求今年2月份A型車每輛銷售價多少元?
(2)該車行計劃今年3月份新進(jìn)一批A型車和B型車共50輛,且B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的2倍,A、B兩種型號車的進(jìn)貨和銷售價格如下表,問應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖一,拋物線y=ax2+bx+c與x軸正半軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,直線y=x-2經(jīng)過A、C兩點,且AB=2.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線DE平行于x軸并從C點開始以每秒1個單位的速度沿y軸正方向平移,且分別交y軸、線段BC于點E,D,同時動點P從點B出發(fā),沿BO方向以每秒2個單位速度運動,(如圖2);當(dāng)點P運動到原點O時,直線DE與點P都停止運動,連DP,若點P運動時間為t秒;設(shè)s=,當(dāng)t為何值時,s有最小值,并求出最小值.
(3)在(2)的條件下,是否存在t的值,使以P、B、D為頂點的三角形與△ABC相似;若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.
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