如圖，在⊙O中，直徑AB垂直于弦CD，垂足為E，連接AC，將△ACE沿AC翻折得到△ACF，直線FC與直線AB相交于點(diǎn)G．問：

（1）直線FC與⊙O有何位置關(guān)系？說明理由；

（2）若OB＝BG＝2，求CD的長；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第一次段測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題10分）“分組合作學(xué)習(xí)”成為我市推動(dòng)課堂教學(xué)改革，打造自主高效課堂的重要舉措．某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取100人作為樣本，對“分組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施前后學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣變化情況進(jìn)行調(diào)查分析，統(tǒng)計(jì)如下：

請結(jié)合圖中信息解答下列問題：

（1）求出分組前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“高”的所占的百分比為_________；

（2）補(bǔ)全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的統(tǒng)計(jì)圖；

（3）通過“分組合作學(xué)習(xí)”前后對比，請你估計(jì)全校2000名學(xué)生中學(xué)習(xí)興趣獲得提高的學(xué)生有多少人？請根據(jù)你的估計(jì)情況談?wù)剬Α胺纸M合作學(xué)習(xí)”這項(xiàng)舉措的看法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省九年級下學(xué)期綜合練習(xí)一考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有五張形狀、大小、質(zhì)地都相同的卡片，上面分別畫有下列圖形：①正方形；②正三角形；③平行四邊形；④等腰梯形；⑤圓．將卡片背面朝上洗勻，從中隨機(jī)抽取一張，正面圖形既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的概率是

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南省�？谑芯拍昙壪聦W(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，把三角板的直角頂點(diǎn)放在直線b上．若a∥b，∠1=40°，則∠2為（ ）

A．40° B．50° C．60° D．80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南省�？谑芯拍昙壪聦W(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果2x與x-3的值互為相反數(shù)，那么x等于（ ）

A．-1 B．1 C．-3 D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省懷集縣九年級中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，△ABC是等邊三角形，D點(diǎn)是AC的中點(diǎn)，延長BC到E，使CE=CD．

（1）用尺規(guī)作圖的方法，過D點(diǎn)作DM⊥BE，垂足是M；（不寫作法，保留作圖痕跡）

（2）求證：BM=EM．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省懷集縣九年級中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若分式的值為零，則的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（9分）如圖，從A地到B地的公路需經(jīng)過C地，圖中AC=10千米，∠CAB=25°，∠CBA=37°，因城市規(guī)劃的需要，將在A、B兩地之間修建一條筆直的公路．

（1）求改直的公路AB的長（精確到0．1）；

（2）問公路改直后比原來縮短了多少千米（精確到0．1）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，下列推理中正確的有（ ）

①因?yàn)椤?=∠2，所以b∥c（同位角相等，兩直線平行）；

②因?yàn)椤?=∠4，所以a∥c（內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行）；

③因?yàn)椤?+∠5=180°，所以b∥c（同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行）．

A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)

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