將一些相同的“○”按如圖所示的規(guī)律依次擺放，觀察每個“龜圖”中的“○”的個數(shù)，若第n個“龜圖”中有245個“○”，則n=（     ）

A、14     B、15     C、16      D、17

 


 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


不等式組的解集是___________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，中，AB=5，BC=3，AC=4，以點C為圓心的圓與AB相切，則☉C的

半徑為（  ）

（A）2.3                              （B）2.4

（C）2.5                                         （D）2.6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某企業(yè)接到一批粽子生產(chǎn)任務，按要求在15天內(nèi)完成，約定這批粽子的出廠價為每只6元.為按時完成任務，該企業(yè)招收了新工人.設新工人李明第X天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為y只，y與x滿足如下關系：

（1）李明第幾天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為420只？

（2）如圖，設第x天每只粽子的成本是p元，p與x之間的關系

可用圖中的函數(shù)圖形來刻畫.若李明第x天創(chuàng)造的利潤為w元，求

w關于x的函數(shù)表達式，并求出第幾天的利潤最大，最大利潤時多

少元？（利潤=出廠價-成本）

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


要使代數(shù)式有意義，則x的（      ）

A、最大值為     B、最小值為      C、最大值為      D、最大值為

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，AB//CD，∠CDE=119º，GF交∠DEB的平分線EF于F，∠AGF=130º，則∠F=       。

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，O是△ABC的內(nèi)心，BO的延長線和△ABC的外接圓相交于D，連接DC、DA、OA、OC，四邊形OADC為平行四邊形。

（1）求證：△BOC≌△CDA

（2）若AB=2，求陰影部分的面積。

 


 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若代數(shù)式的值等于0 ，則x=_________.

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 有這樣一個問題：探究函數(shù)的圖象與性質(zhì)。

小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗，對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究。

下面是小東的探究過程，請補充完成：

(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是___________；

(2)下表是y與x的幾組對應值。

x

…

1

2

3

…

y

…

m

…

求m的值；

(3)如下圖，在平面直角坐標系中，描出了以上表中各對對應值為坐標的點，格局描出的點，畫出該函數(shù)的圖象；

(4)進一步探究發(fā)現(xiàn)，該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點的坐標是，結合函數(shù)的圖象，寫出該函數(shù)的其他性質(zhì)（一條即可）：________________。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案