如圖,扇形OAB是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,若小正方形方格的邊長(zhǎng)為1,則這個(gè)圓錐的底面半徑為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

﹣2.5的相反數(shù)是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市九年級(jí)模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

.如圖,△ABC、△DCE、△GEF都是正三角形,且B、C、E、F在同一直線上,A、D、G也在同一直線上,設(shè)△ABC、△DCE、△GEF的面積分別為S1、S2、S3.當(dāng)S1=4,S2=6時(shí),S3= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市九年級(jí)模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果把 Rt△ABC的三邊長(zhǎng)度都擴(kuò)大2倍,那么銳角A的余弦值( )

A.?dāng)U大到原來(lái)的2倍 B.縮小到原來(lái)的

C.不變 D.都不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省南安市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(9分)經(jīng)過(guò)某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這三種可能性大小相同.

(1)一輛正常行使的汽車經(jīng)過(guò)某十字路口,則它向左轉(zhuǎn)的概率為 ;

(2)現(xiàn)有甲、乙兩輛汽車要經(jīng)過(guò)這個(gè)十字路口,請(qǐng)用樹(shù)形圖或列表法表示出這兩輛汽車行駛方向所有可能的結(jié)果,并求這兩輛汽車都向左轉(zhuǎn)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省南安市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)算:= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省南安市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于720°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是 ( ).

A.5 B.6 C.7 D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

把命題“等角的余角相等”寫(xiě)成“如果……,那么…….”的形式為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級(jí)5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分8分)第一次模擬考試后,數(shù)學(xué)科陳老師把一班的數(shù)學(xué)成績(jī)制成如下圖的統(tǒng)計(jì)圖,并給了幾個(gè)信息:① 前兩組的頻率和是0.14;② 第一組的頻率是0.02;③ 自左至右第二、三、四組的頻數(shù)比為3︰9︰8.然后布置學(xué)生(也請(qǐng)你一起)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題:

(1)全班學(xué)生是多少人?

(2)成績(jī)不少于90分為優(yōu)秀,那么全班成績(jī)的優(yōu)秀率是多少?

(3)若不少于100分可以得到A+ 等級(jí),則小明得到A+ 的概率是多少?

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