【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DF⊥AB,垂足為F,DE=DG,△ADG和△AED的面積分別為56和32,則△EDF的面積為()
A.10B.11C.12D.不能確定
【答案】C
【解析】
過點D作DH⊥AC于H,根據(jù)角平分線上的性質(zhì)定理可得DF=DH,然后利用“HL”證明Rt△DEF和Rt△DGH全等,根據(jù)全等三角形的面積相等可得S△EDF=S△GDH,設(shè)面積為S,然后根據(jù)S△ADF=S△ADH列出方程求解即可.
如圖,過點D作DH⊥AC于H,
∵AD是△ABC的角平分線,DF⊥AB,
∴DF=DH,
在Rt△DEF和Rt△DGH中,
∴Rt△DEF≌Rt△DGH(HL),
∴S△EDF=S△GDH,設(shè)面積為S,
在Rt△ADF和Rt△ADH中,
Rt△ADF≌Rt△ADH(HL),
∴S△ADF=S△ADH,
即32+S=56S,
解得S=12.
故選C.
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【題目】某校九年級開展征文活動,征文主題只能從“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”四個主題選擇一個,九年級每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù),隨機抽取了部分征文進(jìn)行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)求共抽取了多少名學(xué)生的征文;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇“愛國”主題所對應(yīng)的圓心角是多少;
(4)如果該校九年級共有1200名學(xué)生,請估計選擇以“友善”為主題的九年級學(xué)生有多少名.
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【題目】已知二次函數(shù).
該函數(shù)圖象的對稱軸是________,頂點坐標(biāo)________;
選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,并描點畫出函數(shù)圖象;
… | … | ||||||
… | … |
求拋物線與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo);
利用圖象直接回答當(dāng)為何值時,函數(shù)值大于?
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【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,是等邊三角形,點是邊上的一點,過點作交于,則線段與有何數(shù)量關(guān)系是______;
(2)拓展探究:如圖2,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)角,上面的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請就圖2給出的情況加以證明;
(3)問題解決:如果的邊長為4,,直接寫出當(dāng)旋轉(zhuǎn)、、在同一條直線上時的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年,我國國家海洋局高度重視海上巡邏.如圖,上午9時,巡邏船位于A處,觀測到某港口城市P位于巡邏船的北偏西67.5°,巡邏船以21海里/時的速度向正北方向行駛,下午2時巡邏船到達(dá)B處,這時觀測到城市P位于巡邏船的南偏西36.9°方向,求此時巡邏船所在B處與城市P的距離?(參考數(shù)據(jù):sin36.9°≈,tan36.9°≈,sin67.5°≈,tan67.5°≈)
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【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC=12cm,BC=9cm,D為AB中點,設(shè)點P在線段BC上以3cm/s的速度由B點向C點運動,點Q在線段CA上由C點向A點運動.
(1)若Q點運動的速度與P點相同,且點P、Q同時出發(fā),經(jīng)過1秒鐘后△BPD與△CQP是否全等,并說明理由;
(2)若點P、Q同時出發(fā),但運動的速度不相同,當(dāng)Q點的運動速度為多少時,能在運動過程中有△BPD與△CQP全等?
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【題目】已知BD平分∠ABF,且交AE于點D.
(1)求作:∠BAE的平分線AP(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設(shè)AP交BD于點O,交BF于點C,連接CD,當(dāng)AC⊥BD時,求證:四邊形ABCD是菱形.
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC, BD、CE是高,BD與CE相交于點O,
求證:(1)OB=OC;
(2)點O在∠BAC的角平分線上.
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【題目】如圖,在正方形中,對角線與相交于點,平分,交于點.
求證:;
點、點分別同時從、兩點出發(fā),以相同的速度運動相同的時間后同時停止,如圖,平分,交于點,過點作,垂足為,請猜想,與三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
在的條件下,當(dāng),時,求的長.
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