【題目】如圖,ADABC的角平分線,DFAB,垂足為F,DE=DG,ADGAED的面積分別為5632,EDF的面積為(

A.10B.11C.12D.不能確定

【答案】C

【解析】

過點DDHACH,根據(jù)角平分線上的性質(zhì)定理可得DF=DH,然后利用“HL”證明RtDEFRtDGH全等,根據(jù)全等三角形的面積相等可得SEDF=SGDH,設(shè)面積為S,然后根據(jù)SADF=SADH列出方程求解即可.

如圖,過點DDHACH,

AD是△ABC的角平分線,DFAB

DF=DH,

RtDEFRtDGH,

RtDEFRtDGH(HL),

SEDF=SGDH,設(shè)面積為S,

RtADFRtADH中,

RtADFRtADHHL),

SADF=SADH,

32+S=56S,

解得S=12.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級開展征文活動,征文主題只能從愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善四個主題選擇一個,九年級每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù),隨機抽取了部分征文進(jìn)行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)求共抽取了多少名學(xué)生的征文;

(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇愛國主題所對應(yīng)的圓心角是多少;

(4)如果該校九年級共有1200名學(xué)生,請估計選擇以友善為主題的九年級學(xué)生有多少名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)

該函數(shù)圖象的對稱軸是________,頂點坐標(biāo)________;

選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,并描點畫出函數(shù)圖象;

求拋物線與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo);

利用圖象直接回答當(dāng)為何值時,函數(shù)值大于?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1是等邊三角形,點是邊上的一點,過點,則線段有何數(shù)量關(guān)系是______;

2)拓展探究:如圖2,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)角,上面的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請就圖2給出的情況加以證明;

3)問題解決:如果的邊長為4,,直接寫出當(dāng)旋轉(zhuǎn)、在同一條直線上時的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近幾年,我國國家海洋局高度重視海上巡邏.如圖,上午9時,巡邏船位于A處,觀測到某港口城市P位于巡邏船的北偏西67.5°,巡邏船以21海里/時的速度向正北方向行駛,下午2時巡邏船到達(dá)B處,這時觀測到城市P位于巡邏船的南偏西36.9°方向,求此時巡邏船所在B處與城市P的距離?(參考數(shù)據(jù):sin36.9°≈,tan36.9°≈,sin67.5°≈,tan67.5°≈

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在ABC中,AB=AC=12cmBC=9cm,DAB中點,設(shè)點P在線段BC上以3cm/s的速度由B點向C點運動,點Q在線段CA上由C點向A點運動.

1)若Q點運動的速度與P點相同,且點PQ同時出發(fā),經(jīng)過1秒鐘后BPDCQP是否全等,并說明理由;

2)若點P、Q同時出發(fā),但運動的速度不相同,當(dāng)Q點的運動速度為多少時,能在運動過程中有BPDCQP全等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知BD平分∠ABF,且交AE于點D.

(1)求作:∠BAE的平分線AP(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)設(shè)AP交BD于點O,交BF于點C,連接CD,當(dāng)AC⊥BD時,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC, BDCE是高,BDCE相交于點O

求證:(1)OB=OC;

(2)點O在∠BAC的角平分線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,對角線相交于點,平分,交于點

求證:

、點分別同時從兩點出發(fā),以相同的速度運動相同的時間后同時停止,如圖,平分,交于點,過點,垂足為,請猜想三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;

的條件下,當(dāng),時,求的長.

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