【題目】已知a－b=3, c+d=2 ,則（a+c）－(b－d)的值為（　�。�

A. 1 B. －1 C. －5 D. 5

【答案】D

【解析】∵ab=3，c+d=2，∴(a+d)(bc)=a+db+c=(ab)+(c+d)=5，

故選：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知m是方程x2+3x-1=0的一個(gè)根，則代數(shù)式2m2+6m-3的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（-2，3）關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)（ ）

A.（-2，-3）B.（2，-3）C.（-2，3）D.（2，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)平面截圓柱，截面的形狀不可能是（ ）

A. 三角形 B. 四邊形 C. 圓 D. 橢圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸和y軸上，OC=3，OA=，D是BC的中點(diǎn)，將△OCD沿直線OD折疊后得到△OGD，延長(zhǎng)OG交AB于點(diǎn)E，連接DE，則點(diǎn)G的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)B、C，經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A，頂點(diǎn)為P，且對(duì)稱(chēng)軸為直線x=2．

（1）求該拋物線的解析式；

（2）連接PB、PC，求△PBC的面積；

（3）連接AC，在x軸上是否存在一點(diǎn)Q，使得以點(diǎn)P，B，Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似？若存在，求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等腰三角形的周長(zhǎng)為16，其中一邊長(zhǎng)為6，則另兩邊長(zhǎng)為（ ）
A.6和4
B.5和5
C.6和6
D.6和4或5和5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年瓊中縣的檳榔產(chǎn)值為4200萬(wàn)元，2017年上升到6500萬(wàn)元．這兩年瓊中檳榔的產(chǎn)值平均每年增長(zhǎng)的百分率是多少？設(shè)平均每年增長(zhǎng)的百分率為x，根據(jù)題意列方程為（　�。�

A. 4200（1+x）2=6500 B. 6500（1+x）2=4200

C. 6500（1﹣x）2=4200 D. 4200（1﹣x）2=6500

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：函數(shù)y = (m+1) x+2 m﹣6，

（1）若函數(shù)圖象過(guò)（﹣1 ，2），求此函數(shù)的解析式；

（2）若函數(shù)圖象與直線 y = 2 x + 5 平行，求其函數(shù)的解析式；

（3）求滿足②條件的直線與此同時(shí)y =﹣3 x + 1 的交點(diǎn)。

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