某學(xué)校開(kāi)展課外體育活動(dòng),決定開(kāi)設(shè)A:籃球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目(每人只選取一種),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如甲、乙所示的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題.

(1)樣本中最喜歡A項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比為40%,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是144度;

(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校有學(xué)生1000人,請(qǐng)根據(jù)樣本估計(jì)全校最喜歡踢毽子的學(xué)生人數(shù)約是多少?


解:(1)100%﹣20%﹣10%﹣30%=40%,

360°×40%=144°;

(2)抽查的學(xué)生總?cè)藬?shù):15÷30%=50,

50﹣15﹣5﹣10=20(人).如圖所示:

(3)1000×10%=100(人).

答:全校最喜歡踢毽子的學(xué)生人數(shù)約是100人.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長(zhǎng)30m、寬20m的長(zhǎng)方形ABCD上修建三條同樣寬的通道,使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其余部分種花草.要使每一塊花草的面積都為78m2,那么通道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)成多少m?設(shè)通道的寬為xm,由題意列得方程  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知一元二次方程x2+2x+2k﹣1=0,當(dāng)k為何值時(shí),此方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:線段a=4cm,b=9cm,c是線段a,b的比例中項(xiàng),則線段c=     cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,正方形的邊長(zhǎng)都相等,其中陰影部分面積相等的有__________.(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 下列與是同類二次根式的是(     ).

A.     B.3      C.     D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


有意義,則x的取值范圍是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)給出的新定義,解答問(wèn)題。

定義:如果兩條線段將一個(gè)三角形分成3個(gè)等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個(gè)三角形的三分線.如圖1所示,BD、       CE   就是這個(gè)三角形的三分線。

(1)       在圖1中,若AB=2,CD=      。

(2)       請(qǐng)你在圖2中用兩種不同的方法畫(huà)出頂角為36°的等腰三角形的三分線,并標(biāo)注每個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù);(若兩種方法分得的三角形成3對(duì)全等三角形,則視為同一種)

(3)如圖3,△ABC中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B=,請(qǐng)畫(huà)出△ABC的三分線,并求出兩條三分線的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 如圖,正六邊形ABCDEF的邊長(zhǎng)為2,延長(zhǎng)BA,EF交于點(diǎn)O.以O(shè)為原點(diǎn),以邊AB所在的直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,

(1) OB=    

(2) 直線AC與直線DB的交點(diǎn)坐標(biāo)是(_____,_____).

       

 

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