在直角三角形ABC中，∠BCA=90°，∠A=30°，AB=6cm，那么BC長為（　�。�
A、3cmB、4cm
C、5cmD、6cm
考點(diǎn)：含30度角的直角三角形
專題：
分析：根據(jù)30度角所對(duì)直角邊是斜邊一半的性質(zhì)即可解題．
解答：解：∵直角三角形ABC中，∠BCA=90°，∠A=30°，
∴AB=2BC，
∴BC=
1
2
AB=3cm，
故選 A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了30°角所對(duì)直角邊是斜邊一半的性質(zhì)，本題中明確∠A對(duì)應(yīng)邊是BC是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若y=（m-2）x|m-1|+1為一次函數(shù)，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去括號(hào)填空：-[a-3（b-c）]=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=-
1
2
（x-1）2-2圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
x-1
-
2
3
1-x
有意義，則
2
3
-x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x，y均為實(shí)數(shù)，且y=
1-3x
-
3x-1
+4，求y-6x的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)等腰△ABC，已知三邊長均為整數(shù)，且邊長的眾數(shù)是6，最長邊不小于最短邊的2倍，那么這個(gè)三角形的周長L的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我們常常會(huì)有“似曾相識(shí)“的感覺，如果我們把這些類似進(jìn)行比較、加以聯(lián)想的話，可能出現(xiàn)許多意想不到的結(jié)果和方法，這種把類似進(jìn)行比較、聯(lián)想，從而解決問題的方法就是類比法，類比法是一種尋求解題思路，猜測問題答案或結(jié)論的發(fā)現(xiàn)方法．
如果一條直線把一個(gè)平面圖形的面積分成相等的兩部分，我們把這條直線稱為這個(gè)平面圖形的一條面積等分線．
【嘗試探索】
經(jīng)過三角形頂點(diǎn)的面積等分線有
 
條；平行四邊形有
 
條面積等分線．
【推理反思】
（1）按如圖1方式將大小不同的兩個(gè)正方形放在一起，若大正方形的面積是80cm2，則圖中陰影三角形的面積是
 
cm2．
（2）如圖2，C是線段AB上任意一點(diǎn)，分別以AC、BC為邊在線段AB同側(cè)構(gòu)造等邊三角形△ACD和等邊三角形△CBE，若△CBE的面積是1cm2，則圖中陰影三角形的面積是
 
cm2．
（3）結(jié)語：上述兩道小題的求解方法有很多值得借鑒的相似之處．
【類比拓展】
如圖，四邊形ABCD中，AB與CD不平行，AB≠CD，且S△ABC＜S△ACD，過點(diǎn)A畫出四邊形ABCD的面積等分線，并描述方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-0.25的倒數(shù)是
 
，|-3|=
 
．

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