【題目】如圖,已知P為銳角∠MAN內(nèi)部一點(diǎn),過點(diǎn)PPBAM于點(diǎn)B,PCAN于點(diǎn)C,以PB為直徑作⊙O,交直線CP于點(diǎn)D,連接AP,BD,AP交⊙O于點(diǎn)E.

(1)求證:∠BPD=BAC.

(2)連接EB,ED,當(dāng)tanMAN=2,AB=2時(shí),在點(diǎn)P的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中.

①若∠BDE=45°,求PD的長(zhǎng);

②若BED為等腰三角形,求所有滿足條件的BD的長(zhǎng);

(3)連接OC,EC,OCAP于點(diǎn)F,當(dāng)tanMAN=1,OC//BE時(shí),記OFP的面積為S1CFE的面積為S2,請(qǐng)寫出的值.

【答案】(1)證明見解析;(2)PD=2;當(dāng)BD2,3時(shí),BDE為等腰三角形;(3)=

【解析】

分析: (1)根據(jù)垂直的定義得出∠ABP=ACP=90°,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和得出∠BAC+BPC=180°,根據(jù)平角的定義得出∠BPD+BPC=180°,根據(jù)同角的余角相等得出∠BPD=BAC ;

(2)①如圖1,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出BP=AB=2, 根據(jù)等角的同名三角函數(shù)值相等及正切函數(shù)的定義得出BP=PD,從而得出PD的長(zhǎng);②Ⅰ如圖2,當(dāng)BD=BE時(shí),∠BED=BDE,故∠BPD=BPE=BAC根據(jù)等角的同名三角函數(shù)值相等得出tanBPE=2,根據(jù)正切函數(shù)的定義由AB=2,得出BP=, 根據(jù)勾股定理即可得出BD=2;Ⅱ如圖3,當(dāng)BE=DE時(shí),∠EBD=EDB;由∠APB=BDE,DBE=APC,得出∠APB=APC

②Ⅰ如圖2,當(dāng)BD=BE時(shí),∠BED=BDE, 由等角對(duì)等邊得出AC=AB= 2過點(diǎn)BBGAC于點(diǎn)G,得四邊形BGCD是矩形,根據(jù)正切函數(shù)的定義得出AG=2,進(jìn)而得出BD=CG=2-2,;Ⅲ如圖4,當(dāng)BD=DE時(shí),∠DEB=DBE=APC ,由∠DEB=DPB=BAC得出∠APC=BAC,設(shè)PD=x,則BD=2x,根據(jù)正切函數(shù)的定義列出關(guān)于x的方程,求解得出x的值,進(jìn)而由BD=2x得出答案;

(3)如圖5,過點(diǎn)OOHDC于點(diǎn)H,根據(jù)tanBPD=tanMAN=1得出BD=DP,令BD=DP=2a,PC=2bOH=a,CH=a+2b,AC=4a+2b,由OCBE得∠OCH=PAC,根據(jù)平行線分線段成比例定理得出OH·AC=CH·PC,從而列出方程,求解得出a=b,進(jìn)而表示出CF,OF,故可得出答案.

詳解:

(1)解PBAM,PCAN

∴∠ABP=ACP=90°,

∴∠BAC+BPC=180°

∵∠BPD+BPC=180°

∴∠BPD=BAC

(2)解 ;①如圖1,

∵∠APB=BDE=45°,ABP=90°,

BP=AB=

∵∠BPD=BAC

tanBPD=tanBAC

=2

BP=PD

PD=2

∴∠BPD=BPE=BAC

tanBPE=2

AB=

BP=

BD=2

如圖2,當(dāng)BE=DE時(shí),∠EBD=EDB

∵∠APB=BDE,DBE=APC

∴∠APB=APC

AC=AB=2

過點(diǎn)BBGAC于點(diǎn)G,得四邊形BGCD是矩形

AB= ,tanBAC=2

AG=2

BD=CG=

如圖4,當(dāng)BD=DE時(shí),∠DEB=DBE=APC

∵∠DEB=DPB=BAC

∴∠APC=BAC

設(shè)PD=x,則BD=2x

=2

=2

x=

BD=2x=3

綜上所述,當(dāng)BD2,3 時(shí),BDE為等腰三角形

(3),

如圖5,過點(diǎn)OOHDC于點(diǎn)H

tanBPD=tanMAN=1

BD=DP

BD=DP=2a,PC=2b

OH=a,CH=a+2b,AC=4a+2b

OCBE得∠OCH=PAC

OH·AC=CH·PC

a(4a+2b)=2b(a+2b)

a=b

CF=,OF=

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=-2x+5

1)畫出它的圖像

2)求當(dāng)x=2時(shí),y的值

3)求當(dāng)y=-3時(shí),x的值

4)觀察圖像,直接寫出當(dāng)x為何值時(shí),y0y=0,y0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,我市積極推進(jìn)“行政村通暢工程”.A村和B村之間的道路需要進(jìn)行改造,施工隊(duì)在工作了一段時(shí)間后,因暴雨被迫停工幾天,不過施工隊(duì)隨后加快了施工進(jìn)度,按時(shí)完成了兩村之間的道路改造.下面能反映該工程尚未改造的道路里程y(公里)與時(shí)間x(天)的關(guān)系的大致圖象是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BDABC的角平分線,DEABE

1)如圖1,連接CE,求證:BCE是等邊三角形;

2)如圖2,點(diǎn)MCE上一點(diǎn),連結(jié)BM,作等邊BMN,連接EN,求證:ENBC;

3)如圖3,點(diǎn)P為線段AD上一點(diǎn),連結(jié)BP,作∠BPQ=60°,PQDE延長(zhǎng)線于Q,探究線段PD,DQAD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx(a≠0) x軸正半軸于點(diǎn)A,直線y=2x 經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)M.已知該拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2,交x軸于點(diǎn)B.

(1)求a,b的值;

(2)P是第一象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),且在對(duì)稱軸的右側(cè),連接OP,BP.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m ,OBP的面積為S,.求K關(guān)于m 的函數(shù)表達(dá)式及K的范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,若BD=AD,F(xiàn)D=CD.

(1)求證:∠FBD=∠CAD;

(2)求證:BE⊥AC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD,B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積為______。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民對(duì)于美好生活的追求越來越高.某社區(qū)為了了解家庭對(duì)于文化教育的消費(fèi)悄況,隨機(jī)抽取部分家庭,對(duì)每戶家庭的文化教育年消費(fèi)金額進(jìn)行問卷調(diào)査,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解答下列問題:

組別

家庭年文化教育消費(fèi)金額x(元)

戶數(shù)

A

x≤5000

36

B

5000<x≤10000

m

C

10000<x≤15000

27

D

15000<x≤20000

15

E

x>20000

30

(1)本次被調(diào)査的家庭有__________戶,表中 m=__________;

(2)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)出現(xiàn)在__________組.扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D組所在扇形的圓心角是__________度;

(3)這個(gè)社區(qū)有2500戶家庭,請(qǐng)你估計(jì)家庭年文化教育消費(fèi)10000元以上的家庭有多少戶?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,折線ABC是在某市乘出租車所付車費(fèi)y(元)與行車?yán)锍?/span>xkm之間的函數(shù)關(guān)系圖象.

1)根據(jù)圖象,求當(dāng)x≥3時(shí)的函數(shù)關(guān)系式;

2)某人乘坐2.5km,應(yīng)付多少錢?

3)某人乘坐13km,應(yīng)付多少錢?

4)若某人付車費(fèi)30.8元,出租車行駛了多少路程?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案