【題目】實數(shù)9的平方根是（）

A. -3 B. 3 C. ±3 D. 81

【答案】C

【解析】解：∵（±3）2=9，∴實數(shù)9的平方根是±3，故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠C=90°，AB=5cm，BC=3cm，若動點P從點C開始，按C→A→B→C的路徑運動，且速度為每秒1cm，設(shè)出發(fā)的時間為t秒．

（1）出發(fā)2秒后，求△ABP的周長．

（2）問t為何值時，△BCP為等腰三角形？(要有必要的過程)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知有12名旅客要從A地趕往40千米外的火車站B乘車外出旅游，列車還有3個小時從B站出站，且他們只有一輛準(zhǔn)載4人的小汽車可以利用．設(shè)他們的步行速度是每小時4千米，汽車的行駛速度為每小時60千米．

（1）若只用汽車接送，12人都不步行，他們能完全同時乘上這次列車嗎？

（2）試設(shè)計一種由A地趕往B站的方案，使這些旅客都能同時乘上這次列車．按此方案，這12名旅客全部到達(dá)B站時，列車還有多少時間就要出站？（所設(shè)方案若能使全部旅客同時乘上這次列車即可．若能使全部旅客提前20分鐘以上時間到達(dá)B站，可得2分加分，但全卷總分不超過100分．）

注：用汽車接送旅客時，不計旅客上下車時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題錯誤的是（ ）

A.菱形的對角線互相垂直平分B.對頂角相等

C.角平分線上的點到角兩邊的距離相等D.平行四邊形有兩條對稱軸

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【題目】鐘表上的時間指示為兩點半，這時時針和分針之間所形的成的（小于平角）角的度數(shù)是（　　）

A. 120° B. 105° C. 100° D. 90°

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【題目】在下列各題的橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或整式，使所得結(jié)果仍是等式，并說明根據(jù)的是等式的哪一條性質(zhì)以及是怎樣變形的．

(1)如果，那么x＝__________，根據(jù)____________________；

(2)如果－2x＝2y，那么x＝_________，根據(jù)____________________；

(3)如果x＝3x＋2，那么x－_______＝2，根據(jù)____________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某養(yǎng)殖戶每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可變成本，其中固定成本每年均為3萬元，可變成本逐年增長，已知該養(yǎng)殖戶第1年的可變成本為2.4萬元，設(shè)可變成本平均每年增長的百分率為x．

(1)、用含x的代數(shù)式表示第3年的可變成本為 萬元．

(2)、如果該養(yǎng)殖戶第3年的養(yǎng)殖成本為6.456萬元，求可變成本平均每年增長的百分率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小蘇和小林在如圖所示的跑道上進行4×50米折返跑.在整個過程中，跑步者距起跑線的距離y（單位：m）與跑步時間t（單位：s）的對應(yīng)關(guān)系如下圖所示.下列敘述正確的是（ ）

A. 兩人從起跑線同時出發(fā)，同時到達(dá)終點

B. 小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度

C. 小蘇前15s跑過的路程大于小林前15s跑過的路程

D. 小林在跑最后100m的過程中，與小蘇相遇2次

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題：2(x＋3)－3(x－1)＝5(1－x)，小明馬上舉手，要求到黑板上做，他是這樣做的：

解：去括號，得2x＋3－3x－3＝5－5x，①

合并，得－x＝5－5x.②

移項，得－x＋5x＝5.③

合并同類項，得4x＝5.④

兩邊都除以4，得x＝.⑤

小明對于解一元一次方程的一般步驟他都知道，卻沒有掌握好，因此解題時出現(xiàn)了錯誤．請你指出他的錯誤，并細(xì)心地解方程．

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