【題目】觀察下表三行數(shù)的規(guī)律,回答下列問(wèn)題:

(1)1行的第四個(gè)數(shù)a是多少;第3行的第六個(gè)數(shù)b是多少;

(2)若第1行的某一列的數(shù)為c,則第2行與它同一列的數(shù)為多少;

(3)巳知第n列的三個(gè)數(shù)的和為2562,若設(shè)第1行第n列的數(shù)為x,試求x的值.

【答案】(1)第1行的第四個(gè)數(shù)a是16;第3行的第六個(gè)數(shù)b是32;(2)第2行與它同一列的數(shù)為c+2;(3)x=1024.

【解析】

1)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)﹣24,﹣8,16,﹣32,64,…,后面一個(gè)數(shù)都是前面一個(gè)數(shù)的﹣2;

2)比較第二行數(shù)字與第一行數(shù)字,易得到第二行數(shù)字都是由第一行數(shù)字的每一個(gè)數(shù)加上2

3)比較第三行數(shù)字與第一行數(shù)字,易得到第三行數(shù)字都是由第一行數(shù)字的每一個(gè)數(shù)除以2

由此規(guī)律解決問(wèn)題即可

1)第1行的第四個(gè)數(shù)a是﹣8×(﹣2)=16;3行的第六個(gè)數(shù)b64÷2=32

故答案為:16;32

2)若第1行的某一列的數(shù)為c,則第2行與它同一列的數(shù)為c+2

故答案為:c+2

3)根據(jù)題意,這三個(gè)數(shù)依次為x,x+2xx+x+2+x=2562,解得x=1024

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)-16+23+(-17)-(-7)

(2)

(3)

(4)(-8)÷()-2×(-6)

(5)

(6)(-)2×÷|-|+(-2)÷()4

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【題目】下列方程中變形正確的是(

3x+6=0變形為x+2=0;

2x+8=5-3x變形為x=3;

=4去分母,得3x+2x=24;

(x+2)-2(x-1)=0去括號(hào),得x+2-2x-2=0.

A. ①③ B. ①②③ C. ①④ D. ①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,中俄“海上聯(lián)合—2017”軍事演習(xí)在海上編隊(duì)演習(xí)中,兩艘航母護(hù)衛(wèi)艦從同一港口O同時(shí)出發(fā),一號(hào)艦沿南偏西30°方向以12海里/小時(shí)的速度航行,二號(hào)艦以16海里/小時(shí)速度航行,離開(kāi)港口1.5小時(shí)后它們分別到達(dá)A,B兩點(diǎn),相距30海里,則二號(hào)艦航行的方向是(

A. 南偏東30° B. 北偏東30° C. 南偏東 60° D. 南偏西 60°

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【題目】王老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)錯(cuò)誤的糾正情況,收集整理了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見(jiàn)錯(cuò)誤,編制了10道選擇題,每題3分,對(duì)他所教的八年(1)班和八年(2)班進(jìn)行了檢測(cè)。如圖所示表示從兩班隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況:

(1)利用圖中提供的信息,補(bǔ)全下表:

班級(jí)

平均分(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

八年(1)班

24

24

八年(2)班

24

(2)你認(rèn)為那個(gè)班的學(xué)生糾錯(cuò)的得分情況比較整齊一些,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示數(shù)a,點(diǎn)B表示數(shù)b,已知a、b滿足.

(1)a、b的值;

(2)若在數(shù)軸上存在一點(diǎn)C,使得CA的距離是CB的距離的2倍,求點(diǎn)C表示的數(shù);

(3)若小螞蟻甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)小螞蟻乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),丙同學(xué)觀察兩只小螞蟻運(yùn)動(dòng),在它們剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)在原點(diǎn)O處放置一顆飯粒,乙在碰到飯粒后立即背著飯粒以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.求甲、乙兩只小螞蟻到原點(diǎn)的距離相等時(shí)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間t.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小明想探究函數(shù)的性質(zhì),他借助計(jì)算器求出了yx的幾組對(duì)應(yīng)值,并在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出了函數(shù)圖象:

x

-3

-2

-1

1

2

3

y

2.83

1.73

0

0

1.73

2.83

小聰看了一眼就說(shuō):你畫(huà)的圖象肯定是錯(cuò)誤的.

請(qǐng)回答:小聰判斷的理由是_____________.請(qǐng)寫(xiě)出函數(shù)的一條性質(zhì):_____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖,矩形ABCDAB=6,BC=8,再沿EF折疊,使D點(diǎn)與B點(diǎn)重合,C點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為G,將△BEF繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為a(0°<a<180°),記旋轉(zhuǎn)這程中的三角形為△BE′F′,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中設(shè)直線E′F′與射錢(qián)EF、射線ED分別交于點(diǎn)M、N,當(dāng)EN=MN時(shí),則FM的長(zhǎng)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解答題
(1)問(wèn)題:如圖1,在四邊形ABCD中,點(diǎn)P為AB上一點(diǎn),∠DPC=∠A=∠B=90°,求證:ADBC=APBP;

(2)探究:如圖2,在四邊形ABCD中,點(diǎn)P為AB上一點(diǎn),當(dāng)∠DPC=∠A=∠B=θ時(shí),上述結(jié)論是否依然成立?說(shuō)明理由.

(3)應(yīng)用:請(qǐng)利用(1)(2)獲得的經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題:
如圖3,在△ABD中,AB=6,AD=BD=5,點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,由點(diǎn)A出發(fā),沿邊AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),且滿足∠CPD=∠A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),當(dāng)DC=4BC時(shí),求t的值.

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