如圖,若△DEF是由△ABC經(jīng)過平移后得到的,已知點A、D之間的距離為1,CE=2,則BE是 ( )

A.3     B.1         C.2        D.不確定
B
觀察圖形可知:△DEF是由△ABC沿BC向右移動BE的長度后得到的,根據(jù)對應(yīng)點所連的線段平行且相等,得BE=AD=1.故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,點D在BC的延長線上,且BD=AB,過B作BEAC,與BD的垂線DE交于點E,
(1)求證:△ABC≌△BDE
(2)三角形BDE可由三角形ABC旋轉(zhuǎn)得到,利用尺規(guī)作出旋轉(zhuǎn)中心O(保留作圖痕跡,不寫作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖案中,屬于軸對稱圖形的是【   】

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,矩形OABC在第二象限且A 、B、C坐標(biāo)分別為(-3,0)(-3,),(0,),將四邊形OABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)度得到四邊形,此時直線、直線分別與直線BC相交于點P、Q

(1)如圖2,當(dāng)四邊形的頂點落在軸正半軸時,旋轉(zhuǎn)角         
(2)在四邊形OABC旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)時,存在著這樣的點P和點Q,使,請直接寫出點P的坐標(biāo)                     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直角梯形ABCD中,ADBC,ABBC,AD=4,BC=6.將腰CDD為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)900DE,連結(jié)AE,則△ADE的面積是           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖1:△ABO和△CDO均為等腰直角三角形,∠AOB="∠COD=90°." 將△AOD繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得△OBE,從而構(gòu)造出以AD、BC、OC+OD的長度為三邊長的△BCE(如圖2).若△BOC的面積為1,則△BCE面積等于___________.

如圖3,已知△ABC,分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,連接EG、FH、ID.

①在圖3中利用圖形變換畫出并指明以EG、FH、ID的長度為三邊長的一個三角形(保留作圖痕跡);
②若△ABC的面積為1,則以EG、FH、ID的長度為三邊長的三角形的面積等于____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直徑為4cm的⊙O1平移5cm到⊙O2,則圖中陰影部分面積為       cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,每一個小方格都是邊長為1的單位正方形!鰽BC的三個頂點都在格點上,以點O為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系。
(1)畫出△ABC先向左平移3個單位,再向下平移2個單位的△A1B1C1,并寫出點B1的坐標(biāo)       
(2)畫出將△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2,并求出點A旋轉(zhuǎn)到A2所經(jīng)過的路徑長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖10-1,在△ABC中,∠ACB=90°,DE⊥AC,DF⊥BC, AD=3,DB=4,將圖10-1中△ADE繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°可以得到圖10-2,則圖10-1中△ADE和△BDF面積之和為_______.

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同步練習(xí)冊答案