【題目】小剛以400米/分的速度勻速騎車5分，在原地休息了6分，然后以500米/分的速度騎回出發(fā)地，下列函數(shù)圖象能表達(dá)這一過程的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：∵400×5=2000（米）=2（千米），
∴小剛以400米/分的速度勻速騎車5分行駛的路程為2千米
而選項A與B中縱軸表示速度，且速度為變量，這與事實不符，故排除選項A與B
又∵回到原出發(fā)地”表示終點的縱坐標(biāo)為0，
∴排除選項D，
故：選C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)的圖象的相關(guān)知識，掌握函數(shù)的圖像是由直角坐標(biāo)系中的一系列點組成；圖像上每一點坐標(biāo)（x，y）代表了函數(shù)的一對對應(yīng)值，他的橫坐標(biāo)x表示自變量的某個值，縱坐標(biāo)y表示與它對應(yīng)的函數(shù)值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，將一條兩邊互相平行的紙帶折疊。

（1）若圖中α=70,則β=°；
（2）探求圖中α與β的數(shù)量關(guān)系；
（3）在圖1的基礎(chǔ)上繼續(xù)折疊,使得圖1中的CD邊與CB邊重合(如圖2)，若繼續(xù)沿CB邊折疊，CE邊恰好平分∠ACB，直接寫出此時β的大小。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】大正方形的周長比小正方形的周長長96厘米，它們的面積相差960平方厘米．求這兩個正方形的邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用配方法解方程x2-4x-4=0，下列變形正確的是（　　　　 ）

A.（x-2）2=2B.（x-2）2=4C.（x-2）2=6D.（x-2）2=8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將若干個同樣大小的小長方形紙片拼成如圖形狀的大長方形（小長方形紙片長為a，寬為b），請你仔細(xì)觀察圖形，解答下列問題：
（1）a與b有怎樣的關(guān)系？
（2）圖中陰影部分的面積是大長方形面積的幾分之幾？
（3）請你仔細(xì)觀察圖中的一個陰影部分，根據(jù)它面積的不同表示方法寫出含字母a、b的一個等式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：﹣3x2+6xy﹣3y2=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】4x2+4mx+36是完全平方式，則m=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元二次方程x2-2x+1=0的根的情況為（　　）
A.有兩個相等的實數(shù)根
B.有兩個不相等的實數(shù)根
C.只有一個實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知：AB∥CD，點E，F(xiàn)分別在AB，CD上，且OE⊥OF．
（1）求證：∠1+∠2=90°；
（2）如圖2，分別在OE，CD上取點G，H，使FO平分∠CFG，EO平分∠AEH，求證：FG∥EH．

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同步練習(xí)冊答案