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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
計(jì)算﹣32的值是( )
A.9 B.﹣9 C.6 D.﹣6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
居民用電計(jì)費(fèi)實(shí)行“一戶一表”政策,以年為周期執(zhí)行階梯電價(jià),即:一戶居民全年不超過2880度的電量,執(zhí)行第一檔電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為0.48元/度;全年用電量在2880度到4800度之間(含4800),超過2880度的部分,執(zhí)行第二檔電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為0.53元/度;全年用電量超過4800度,超過4800度的部分,執(zhí)行第三檔電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為0.78元/度.小敏家2014年用電量為3000度,則2014年小敏家電費(fèi)為 元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
南水北調(diào)工程中線已經(jīng)在12月27日開始向北京、天津等地供水.為了進(jìn)一步加強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí),合理調(diào)配水資源,某區(qū)決定對本區(qū)的居民用水實(shí)行額定用水管理。為了更好的確定額定用水的用水量,首先對本區(qū)居民的目前生活用水量進(jìn)行了入戶調(diào)查.下表是通過簡單隨機(jī)抽樣獲得的50個(gè)家庭去年的月均用水量(單位:噸).
4.7 2.1 3.1 2.3 5.2 2.8 7.3 4.3 4.8 6.7
4.5 5.1 6.5 8.9 2. 2 4.5 3.2 3.2 4.5 3.5
3.5 3.5 3.6 4.9 3.7 3.8 5.6 5.5 5.9 6.2
5.7 3.9 4.0 4.0 7.0 3.7 9.5 4.2 6.4 3.5
4.5 4.5 4.6 5.4 5.6 6.6 5.8 4.5 6.2 7.5
(1)請你將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理:頻數(shù)分布表
分組 | 劃記(用正字劃記) | 頻數(shù) |
合計(jì) |
(2)結(jié)合整理的數(shù)據(jù)完成頻數(shù)分布直方圖,通過觀察直方圖你可以得到哪些信息?請你寫出你得到的信息.
(3)為了鼓勵(lì)節(jié)約用水,要確定一個(gè)用水量的標(biāo)準(zhǔn),超出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分按1.5倍價(jià)格收費(fèi).若要使60%的家庭收費(fèi)不受影響,你覺得家庭月均用水量應(yīng)該定多少噸?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖, EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E,求證:BC=DC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,數(shù)軸上用點(diǎn)A,B,C,D表示有理數(shù),下列語句正確的有( )
①A點(diǎn)所表示的有理數(shù)大于B點(diǎn)所表示的有理數(shù);
②B點(diǎn)所表示的有理數(shù)的絕對值大于C點(diǎn)所表示的有理數(shù)的絕對值;
③A點(diǎn)所表示的有理數(shù)與D點(diǎn)所表示的有理數(shù)和為0;
④C點(diǎn)所表示的有理數(shù)與B點(diǎn)所表示的有理數(shù)的乘積大于0
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
定義:如果一條直線能夠?qū)⒁粋(gè)封閉圖形的周長和面積平分,那么就把這條直線稱作這 個(gè)封閉圖形的等分線。
(1)請?jiān)谌缦碌娜齻(gè)圖形中,分別作一條等分線.
圓 平行四邊形 等腰三角形
(2)請?jiān)趫D中用尺規(guī)作圖作一條直線,使它即是矩形的等分線,也是圓的等分線.(保留作圖痕跡,不寫作法)
(3)如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,點(diǎn)P是邊AB上的動(dòng)點(diǎn),問是否存在過點(diǎn)P的等分線?若存在,求出AP的長,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,AB∥CD,∠D=27°,∠E=36°.則∠ABE的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級4月模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx-3與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),直線y=x-2與x軸交于點(diǎn)D.與y軸交于點(diǎn)C.點(diǎn)P是x軸下方的拋物[線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PF⊥x軸于點(diǎn)F,交直線CD于點(diǎn)E.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式:
(2)若PE=3EF,求m的值;
(3)連接PC,是否存在點(diǎn)P,使△PCE為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)P的橫坐標(biāo)m的值;若不存在,請說明理由.
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