【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以ABC的一邊為邊畫等腰三角形,使得它的第三個頂點在ABC的其他邊上,則可以畫出的不同的等腰三角形的個數(shù)最多為( 。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

【答案】D

【解析】試題解析:B為圓心,BC長為半徑畫弧,交AB于點D,△BCD就是等腰三角形;

A為圓心,AC長為半徑畫弧,交AB于點E,△ACE就是等腰三角形;

C為圓心,BC長為半徑畫弧,交AC于點F,△BCF就是等腰三角形;

AC的垂直平分線交AB于點H,△ACH就是等腰三角形;

AB的垂直平分線交ACG,則△AGB是等腰三角形;

BC的垂直平分線交ABI,則△BCI是等腰三角形.

故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線l1:y=﹣x+3與坐標軸分別交于點A,B,與直線l2:y=x交于點C.

(1)求A,B兩點的坐標;

(2)求BOC的面積;

(3)如圖2,若有一條垂直于x軸的直線l以每秒1個單位的速度從點A出發(fā)沿射線AO方向作勻速滑動,分別交直線l1,l2及x軸于點M,N和Q.設(shè)運動時間為t(s),連接CQ.

當OA=3MN時,求t的值;

試探究在坐標平面內(nèi)是否存在點P,使得以O(shè)、Q、C、P為頂點的四邊形構(gòu)成菱形?若存在,請直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠DAB+∠D=180°AC平分∠DAB,且∠CAD=25°∠B=95°

1∠DCA的度數(shù);

2∠DCE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點O為原點,點A的坐標為(﹣6,0).如圖1,正方形OBCD的頂點B在x軸的負半軸上,點C在第二象限.現(xiàn)將正方形OBCD繞點O順時針旋轉(zhuǎn)角α得到正方形OEFG.

(1)如圖2,若α=60°,OE=OA,求直線EF的函數(shù)表達式.

(2)若α為銳角,tanα= ,當AE取得最小值時,求正方形OEFG的面積.
(3)當正方形OEFG的頂點F落在y軸上時,直線AE與直線FG相交于點P,△OEP的其中兩邊之比能否為 :1?若能,求點P的坐標;若不能,試說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場對今年端午節(jié)這天銷售A、B、C三種品牌粽子的情況進行了統(tǒng)計,繪制如圖1和圖2所示的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)求銷售這三種品牌粽子共多少個?

(2)請補全圖1中的條形統(tǒng)計圖;

(3)A品牌粽子在圖2中所對應的圓心角的度數(shù);

(4)若該商場準備明年端午節(jié)期間購進粽子6000個,那應該對AB、C三種品牌何進貨?請你提出一條合理化的建議

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知
(1)化簡A;
(2)若x滿足不等式組 ,且x為整數(shù)時,求A的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點DBC邊的中點,點EAC上一點,將∠C沿DE翻折,使點C落在AB上的點F處,若∠AEF=50°,則∠A的度數(shù)為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,,點是直線上一個動點(不與重合),點邊上一個定點, 過點,交直線于點,連接,過點,交直線于點

如圖,當點在線段上時,求證:

的條件下,判斷這三個角的度數(shù)和是否為一個定值? 如果是,求出這個值,如果不是,說明理由.

如圖,當點在線段 的延長線上時,(2)中的結(jié)論是否仍然成立?如果不成立, 請直接寫出之間的關(guān)系.

)當點在線段的延長線上時,(2)中的結(jié)論是否仍然成立?如果不成立,請直接 寫出之間的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本題8分)已知:如圖,ABC中,DAB的中點,EAC上一點,EFABDFBE

(1)猜想:DFAE的關(guān)系是______.

(2)試說明你猜想的正確性.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案