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【題目】在儀仗隊列中，共有八列，每列8人，若戰(zhàn)士甲站在第二列從前面數第3個，可以表示為(2，3)，則戰(zhàn)士乙站在第七列倒數第3個，應表示為( )

A. (7，6) B. (6，7) C. (7，3) D. (3，7)

【答案】A

【解析】

根據題意知第二列從前面數第3個，表示為(2,3)，所以戰(zhàn)士乙應表示為(7,6)．

因為每列8人，所以倒數第3個為從前面數第6個，

因為第二列從前面數第3個，表示為(2,3)，所以戰(zhàn)士乙應表示為(7,6)．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結論中不正確的是（ ）
A.當AB=BC時，它是菱形
B.當AC⊥BD時，它是菱形
C.當∠ABC=90°時，它是矩形
D.當AC=BD時，它是正方形

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】對于一元二次方程x2－2x＋1＝0，根的判別式b2－4ac中的b表示的數是（ ）

A.－2B.2C.－1D.1

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸相交于A、B兩點（點A在點B的左側），與y軸相交于點C．

（1）直接寫出A、B、C三點的坐標和拋物線的對稱軸；

（2）如圖2，連接BC，與拋物線的對稱軸交于點E，點P為線段BC上的一個動點，過點P作PF∥DE交拋物線于點F，設點P的橫坐標為m；用含m的代數式表示線段PF的長；并求出當m為何值時，四邊形PEDF為平行四邊形？

（3）如圖3，連接AC，在x軸上是否存在點Q，使△ACQ為等腰三角形，若存在，請求出點Q的坐標，若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某檢修小組1乘一輛汽車沿公路檢修線路，約定向東為正。某天從A地出發(fā)到收工時，行走記錄為（單位：千米）：+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6。另一小組2也從A地出發(fā)，在南北向修，約定向北為正，行走記錄為：-17，+9，-2，+8，+6，+9，-5，-1，+4，-7，-8.

（1）分別計算收工時，1，2兩組在A地的哪一邊，距A地多遠？

（2）若每千米汽車耗油a升，求出發(fā)到收工各耗油多少升？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】∠A=36°24′，∠A的余角度數為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】(10分)如圖，我國漁政船在釣魚島海域C處測得釣魚島A在漁政船的北偏西30。的方向上，隨后漁政船以80海里/小時的速度向北偏東30°的方向航行，半小時后到達B處，此時又測得釣魚島A在漁政船的北偏西60°的方向上，求此時漁政船距釣魚島A的距離姓B.(結果保留小數點后一位，其中1.732)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某一線城市對出租車營運價進行了調整，調價前后的收費標準對比如下:調整前,3公里及3公里以內12.5元，3公里后里程價2.4元/公里，無返空費；調整后, 2公里及2公里以內10元，2公里后里程價2.4元/公里，超過25公里部分，按里程價的30%加收返空費．

（1）請你幫忙計算一下，調價后，若乘客乘坐出租車的行程為8公里，他比以前少付了多少錢（不考慮紅燈等因素）？

（2）網上流傳“24公里換車”規(guī)避返空費，即乘客的行程超過25公里，就在24公里處下車，換乘另一輛出租車．但其實并不是所有行程超過25公里的乘客都需要換車．

例如：①若行程為30公里：不換車，總費用為：

10+23×2.4+5×2.4×130%=80.8元；

換車，總費用為：10+22×2.4+10+4×2.4＝82.4元，因此，行程30公里若換車，則費用反而增加2.4元．

②若行程為40公里，不換車，總費用為：

10+23×2.4+15×2.4×130%=112元，若換車，總費用為：10+22×2.4+10+2.4×14＝106.4元，則可節(jié)約5.6元．

若設行程為x 公里（26＜x＜48 ），請用含x的式子分別表示出不換車的費用和換車的費用，并幫忙計算一下，行程超過多少公里后換車會就會節(jié)約費用（不考慮紅燈等因素）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列由四舍五入得到的近似數說法正確的是（ ）
A.0.720精確到百分位
B.5.078×104精確到千分位
C.3.6萬精確到十分位
D.2.90精確到0.01

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