【題目】已知一次函數(shù)過(guò)點(diǎn)(-2,5),和直線,分別在下列條件下求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.
(1)它的圖象與直線平行;
(2)它的圖象與y軸的交點(diǎn)和直線與y軸的交點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng).
【答案】
【解析】試題分析:(1)與直線平行,則k=,再將(-2,5)代入求出b;(2)一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)為(0,b),它與直線與y軸的交點(diǎn)(0,3)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),則b=-3,再將(-2,5)代入求出k.
解:(1)由一次函數(shù)與直線平行,則k=,
將(-2,5)代入y=b,得5=×(-2)+b,解得b=2,
則一次函數(shù)解析式為y=x+2;
(2)一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)為(0,b),直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),
又(0,b)與(0,3)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),
則b=-3,
將(-2,5)代入y=kx-3,得5=-2k-3,解得k=-4,
則一次函數(shù)解析式為y=-4x-3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0).點(diǎn)P是直線y= x+3在第一象限內(nèi)的點(diǎn),過(guò)P作PMx軸于點(diǎn)M,O是原點(diǎn).
(1)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x, y),試用它的縱坐標(biāo)y表示△OPA的面積S;
(2)S與y是怎樣的函數(shù)關(guān)系?它的自變量y的取值范圍是什么?
(3)如果用P的坐標(biāo)表示△OPA的面積S,S與x是怎樣的函數(shù)關(guān)系?它的自變量的取值范圍是什么?
(4)在直線y= x+3上求一點(diǎn)Q,使△QOA是以OA為底的等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 是等邊三角形內(nèi)的一點(diǎn),連結(jié)、、,以為邊作且.連結(jié).
(1)觀察并猜想與之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)若, , ,連結(jié),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由.
(3)在(2)的條件下,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,我們把橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)稱(chēng)為整點(diǎn),記頂點(diǎn)都是整點(diǎn)的三角形為整點(diǎn)三角形.如圖,已知整點(diǎn)A(2,3),B(4,4),請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格區(qū)域(含邊界)上按要求畫(huà)整點(diǎn)三角形.
(1)在圖1中畫(huà)一個(gè)△PAB,使點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)之和等于點(diǎn)A的橫坐標(biāo);
(2)在圖2中畫(huà)一個(gè)△PAB,使點(diǎn)P,B橫坐標(biāo)的平方和等于它們縱坐標(biāo)和的4倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(﹣1,0)、B(3,0)兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)0<x<3時(shí),求y的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.
B. 在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.
C. 有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角.
D. 相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在演唱比賽中,5位評(píng)委給一位歌手的打分如下:8.2分,8.3分,7.8分,7.7分,8.0分,則這位歌手的平均得分是分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC邊上的高.將△ABC按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,折痕為EF,則△DEF的周長(zhǎng)為( )
A. 9.5 B. 10.5 C. 11 D. 15.5
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