科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,過點C作CD⊥AC交AB于點D.
(1)尺規(guī)作圖:過A,D,C三點作⊙O(只要求作出圖形,保留痕跡,不要求寫作法);
(2)求證:BC是過A,D,C三點的圓的切線;
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,圓錐的母線AB=6,底面半徑CB=2,則其 側面展開圖扇形的圓心角α的度數(shù)為( )
A.90 B.100
C.120
D.150
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,正方形的邊長為10,四個全等的小正方形的對稱中心分別在 正方形ABCD的頂點上,且它們的各邊與正方形
各邊平行或垂直.若小正方形的邊長為
,且0<x≤10,陰影部分的面積為
,則能反映
與
之間函數(shù)關系的大致圖象是( )
![]() |
![]() | ![]() | ||||||||
![]() | |||||||||
| |||||||||
| |||||||||
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
若m、n(m<n)是關于x的方程的兩根,且a < b, 則a、b、m、n 的大小關系是( )
A. m < a < b< n B. a < m < n < b C. a < m < b< n D. m < a < n < b
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
右圖需再添上一個面,折疊后才能圍成一個正方體,下面是四位同學補畫的情況(圖中陰影部分),其中正確的是( )
| ||||||||||||||||||
|
|
A. B. �。茫 � D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在圖1所示的正方形鐵皮上剪下一個圓形和扇形,使之恰好圍成圖2所示的一個圓錐模型.設圓的半徑為,扇形的半徑為
,則圓的半徑與扇形的半徑之間的關系為( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
.在正方形ABCD中,點E為BC邊的中點,點F在對角線AC上,連接FB、FE.當點F在AC上運動時,設AF=x,△BEF的周長為y,下列圖象中,能表示與
的函數(shù)關系的圖象大致是( )
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com