在:數(shù)學公式,數(shù)學公式,數(shù)學公式,…,數(shù)學公式中無理數(shù)個數(shù)是________.

1956
分析:先根據(jù)題意和算術平方根的定義計算可以得到有理數(shù)的個數(shù)有44個,從而可以求出無理數(shù)的個數(shù).
解答:∵,,,…,中有理數(shù)分別是,,,…,
,,,
∴在這2000個數(shù)中共有44個有理數(shù),
∴無理數(shù)個數(shù)為2000-44=1956.
點評:此題這樣考查了有理數(shù)、無理數(shù)的定義.有理數(shù)都可以化為小數(shù),其中整數(shù)可以看作小數(shù)點后面是零的小數(shù),例如5=5.0;分數(shù)都可以化為有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù).無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),其中有開方開不盡的數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

說說誰“有理”,誰“無理”以下各數(shù):-1,
3
2
,3.14,-π,
3
,0,2,
7
2
,
4
2
,-0.2020020002…(相鄰兩個2之間0的個數(shù)逐次加1)其中,是有理數(shù)的是
 
,是無理數(shù)的是
 
.在上面的有理數(shù)中,分數(shù)有
 
,整數(shù)有
 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省阜寧縣東溝中學九年級3月月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:填空題

說說誰“有理”,誰“無理”:
以下各數(shù):-1,,3.14,-π,3.,0,2,,,-0.2020020002……(相鄰兩個2之間0的個數(shù)逐次加1)
其中,是有理數(shù)的是_____________,是無理數(shù)的是_______________.
在上面的有理數(shù)中,分數(shù)有______________,整數(shù)有______________.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇省九年級3月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

說說誰“有理”,誰“無理”:

以下各數(shù):-1,,3.14,-π,3.,0,2,,,-0.2020020002……(相鄰兩個2之間0的個數(shù)逐次加1)

其中,是有理數(shù)的是_____________,是無理數(shù)的是_______________.

在上面的有理數(shù)中,分數(shù)有______________,整數(shù)有______________.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年北師大版初中數(shù)學八年級上2.1數(shù)怎么又不夠用了練習卷(解析版) 題型:填空題

說說誰“有理”,誰“無理”:

以下各數(shù):-1,,3.14,-π,3.,0,2,,,-0.2020020002……(相鄰兩個2之間0的個數(shù)逐次加1)

其中,是有理數(shù)的是_____________,是無理數(shù)的是_______________.

在上面的有理數(shù)中,分數(shù)有______________,整數(shù)有______________.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

說說誰“有理”,誰“無理”以下各數(shù):-1,數(shù)學公式,3.14,-π,數(shù)學公式,0,2,數(shù)學公式,數(shù)學公式,-0.2020020002…(相鄰兩個2之間0的個數(shù)逐次加1)其中,是有理數(shù)的是________,是無理數(shù)的是________.在上面的有理數(shù)中,分數(shù)有________,整數(shù)有________.

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