【題目】下列運(yùn)算結(jié)果正確的是（ ）

A. 2a+3b=5ab B. ﹣2xy﹣3xy= ﹣xy

C. 6x3+4x7=10x10 D. 8a2b﹣8ba2=0

【答案】D

【解析】

合并同類項(xiàng)的法則：把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，所得結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變，據(jù)此逐項(xiàng)判定即可．

A．∵2a與3b不是同類項(xiàng)，不能合并，∴選項(xiàng)A不符合題意；

B．∵﹣2xy﹣3xy= ﹣5xy，∴選項(xiàng)B不符合題意；

C．∵6x3與4x7不是同類項(xiàng)，不能合并，∴選項(xiàng)C不符合題意；

D．∵8a2b﹣8ba2=0，∴選項(xiàng)D符合題意．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，CD是AB邊上的高，AC=4，BC=3，DB=

求：（1）求AD的長(zhǎng)；

（2）△ABC是直角三角形嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，△BPC是等邊三角形，BP、CP的延長(zhǎng)線分別交AD于點(diǎn)E、F，連結(jié)BD、DP，BD與CF相交于點(diǎn)H．給出下列結(jié)論：①△BDE∽△DPE；②；③=PHPB；④tan∠DBE=．其中正確結(jié)論的序號(hào)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=+4x+6．

（1）求出該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)，對(duì)稱軸，圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，并在下面的網(wǎng)格中畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的大致圖象；

（2）利用函數(shù)圖象回答：

①當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí)，y隨x的增大而增大？當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí)，y隨x的增大而減��？

②當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí)，y＞0？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)x＝﹣1時(shí)，ax﹣b+1的值為3，則（a+b﹣1）（1﹣a﹣b）的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列代數(shù)式作出解釋，其中不正確的是（　�。�
A.a-b：今年小明b歲，小明的爸爸a歲，小明比他爸爸�。�a-b）歲
B.a-b：今年小明b歲，小明的爸爸a歲，則小明出生時(shí)，他爸爸為（a-b）歲
C.ab：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為acm ， 寬為bcm ， 長(zhǎng)方形的面積為abcm2
D.ab：三角形的一邊長(zhǎng)為acm ， 這邊上的高為bcm ， 此三角形的面積為abcm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，⊙O是△ACD的外接圓，AB是直徑，過(guò)點(diǎn)D作直線DE∥AB，過(guò)點(diǎn)B作直線BE∥AD，兩直線交于點(diǎn)E，如果∠ACD=45°，⊙O的半徑是4cm，

（1）請(qǐng)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（2）求圖中陰影部分的面積（結(jié)果用π表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，點(diǎn)D在BC上，且BD＝BA，點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上，且CE＝CA.

(1)試求∠DAE的度數(shù)；

(2)如果把原題中“AB＝AC”的條件去掉，其余條件不變，那么∠DAE的度數(shù)會(huì)改變嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，∠BOC=9°，點(diǎn)A在OB上，且OA=1，按下列要求畫(huà)圖：

以A為圓心，1為半徑向右畫(huà)弧交OC于點(diǎn)A1，得第1條線段AA1；再以A1為圓心，1為半徑向右畫(huà)弧交OB于點(diǎn)A2，得第2條線段A1A2；再以A2為圓心，1為半徑向右畫(huà)弧交OC于點(diǎn)A3，得第3條線段A2A3；…這樣畫(huà)下去，直到得第n條線段，之后就不能再畫(huà)出符合要求的線段了，則n=______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案