最近某學(xué)校九年級(jí)某班的學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),其成績(jī)大致分布情況如圖,此圖是頻率分布直方圖(每組含最低值,但不含最高值).請(qǐng)根據(jù)圖形所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生共有______ 人;
(2)在圖中,頻率最小的分?jǐn)?shù)段是______;
(3)在圖中小長(zhǎng)方形的______表示的是頻率;
(4)這些成績(jī)的中位數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段是______;
(5)若成績(jī)?cè)?0及80分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,則這個(gè)班的優(yōu)秀率為_(kāi)_____(用百分比表示).

解:(1)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生共有 2+4+6+12+10+6=40 人;
(2)在圖中,頻率最小的分?jǐn)?shù)段是 40--50;
(3)在圖中小長(zhǎng)方形的面積表示的是頻率;
(4)這些成績(jī)的中位數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段是 70-80;
(5)若成績(jī)?cè)?0及80分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,則這個(gè)班的優(yōu)秀率為16÷40=40%.
故答案為40,40--50,面積,70--80,40%.
分析:(1)各分段的人數(shù)加起來(lái)就是總數(shù);
(2)小長(zhǎng)方形的高最短的即為頻率最小的,據(jù)此讀圖即可解答;
(3)頻率分布直方圖是用小長(zhǎng)方形面積的大小來(lái)表示在各個(gè)區(qū)間內(nèi)取值的頻率.
(4)中位數(shù)就是第20個(gè)和第21個(gè)的平均數(shù);
(5)先算出40人中80分以上的人,再求優(yōu)秀率.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了頻率直方圖等知識(shí),此題型是中考中熱點(diǎn)問(wèn)題,同學(xué)們應(yīng)熟練掌握.本題的關(guān)鍵是能讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從圖中讀出所表達(dá)的數(shù)據(jù).
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(1)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生共有
40
 人;
(2)在圖中,頻率最小的分?jǐn)?shù)段是
40--50
;
(3)在圖中小長(zhǎng)方形的
面積
表示的是頻率;
(4)這些成績(jī)的中位數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段是
70-80

(5)若成績(jī)?cè)?0及80分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,則這個(gè)班的優(yōu)秀率為
40%
(用百分比表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市嘉定區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生共有______ 人;
(2)在圖中,頻率最小的分?jǐn)?shù)段是______;
(3)在圖中小長(zhǎng)方形的______表示的是頻率;
(4)這些成績(jī)的中位數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段是______;
(5)若成績(jī)?cè)?0及80分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,則這個(gè)班的優(yōu)秀率為_(kāi)_____(用百分比表示).

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