用兩個(gè)全等的等邊三角形ABC和ACD拼成菱形ABCD.把一個(gè)含60°角的三角尺與這個(gè)菱形疊合,使三角尺60°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,兩邊分別與AB,AC重合,將三角尺繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).

(1)當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC,CD相交于點(diǎn)E,F(xiàn)時(shí)(如圖),通過(guò)觀察或測(cè)量BE,CF的長(zhǎng)度,你能得出什么結(jié)論?證明你的結(jié)論.

(2)當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC,CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,F(xiàn)時(shí),你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)自行畫示意圖,并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.

答案:
解析:

  (1)BE=CF,證△ABE≌△ACF即可;

  (2)成立,理由略.


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6、用兩個(gè)全等的等邊三角形,可以拼成下列哪種圖形( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、用兩個(gè)互相重合的不等邊三角形來(lái)拼平行四邊形,共可拼( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用兩個(gè)互相重合的不等邊三角形來(lái)拼平行四邊形,共可拼


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    6個(gè)
  4. D.
    無(wú)數(shù)個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用兩個(gè)互相重合的不等邊三角形來(lái)拼平行四邊形,共可拼( 。
A.1個(gè)B.3個(gè)C.6個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:單選題

用兩個(gè)互相重合的不等邊三角形來(lái)拼平行四邊形,共可拼
[     ]
A.1個(gè)
B.3個(gè)
C.6個(gè)
D.無(wú)數(shù)個(gè)

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