如圖,在中,,D、E是內(nèi)兩點(diǎn),平分,若BC=8cm,BE=6cm,則DE=    cm.
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試題分析:
延長ED到BC于N,延長AD到BC與M,做DF∥BC,交于EB于點(diǎn)F。過E做EP⊥BC交BC于點(diǎn)P。
∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴AM⊥BC,BM=CM,∴EP∥DM
∵∠EBC=∠E=60°,且DF∥BC
∴可證△BEM為等邊三角形,∴△EFD為等邊三角形,
∵BC=8cm,BE=6cm,∴BN=BE=6cm。BM=BC=4cm!郙N=BM-BN=2cm
在等邊△EBN中,EP⊥BC,∴PN= BN=3cm。
∴在Rt△EPN和Rt△NMD中,,所以DE=2cm
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,主要考查學(xué)生對(duì)等邊三角形和等腰三角形角平分線和中線的學(xué)習(xí)。做此類題型關(guān)鍵作輔助線補(bǔ)充好完整的三角形。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠BAC=900,AB=20,AC=15,AD⊥BC,垂足為D,

(1)求BC的長;    
(2)求AD的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(一)蘭蘭在玩積木游戲時(shí),把三個(gè)正方形積木擺成一定的形狀,正視圖如圖①,

問題(1):若此中的三角形△DEF為直角三角形,P的面積為9cm2,Q的面積為15cm2,則M的面積為_______;
問題(2):若P的面積為36cm2,Q的面積為64 cm2,同時(shí)M的面積為100 cm2,則△DEF為_______三角形;
(二)圖形變化:

Ⅰ.如圖②,分別以直角三角形的三邊為直徑向三角形外作三個(gè)半圓,你能找出這三個(gè)半圓的面積之間有什么關(guān)系嗎?請(qǐng)說明理由。
Ⅱ.如圖③,如果直角三角形兩直角邊的長分別為3cm和4cm,以直角三角形的三邊為直徑作半圓,你能利用上面的結(jié)論求出陰影部分的面積嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

等腰三角形的一個(gè)外角為100°,則頂角的度數(shù)是        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,兩個(gè)三角形全等,根據(jù)圖中所給條件,可得∠α=______ __。

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在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為原點(diǎn),直線交x軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn).若的面積為4,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(8分)一位同學(xué)拿了兩塊相同的三角尺做了一個(gè)探究活動(dòng):將的直角頂點(diǎn)放在的斜邊的中點(diǎn)處,設(shè)

(1)如圖(1),兩三角尺的重疊部分為,則重疊部分的面積為       ,周長為       
(2)將圖(1)中的繞頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到圖(2),此時(shí)重疊部分的面積為           ,周長為           
(3)如果將旋轉(zhuǎn)到不同于圖(1)和圖(2)的圖形,如圖(3),請(qǐng)你猜想此時(shí)重疊部分的面積為          
(4)在圖(3)情況下,若,求出重疊部分圖形的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

等腰三角形的周長為,其中一邊長為,則該等腰三角形的底邊為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A、E、F、C在一條直線上,AE=CF,過點(diǎn)E、F分別作DE垂直AC,BF垂直AC ,若AB="CD" ,那么BD平分EF,請(qǐng)說明理由。

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