【題目】某工程對承接了60萬平方米的綠化工程，由于情況有變，……，設原計劃每天綠化的面積為萬平方米，列方程為，根據(jù)方程可知省略的部分是（ ）

A.實際工作時每天的工作效率比原計劃提高了20%，結果提前30天完成了這一任務

B.實際工作時每天的工作效率比原計劃提高了20%，結果延誤30天完成了這一任務

C.實際工作時每天的工作效率比原計劃降低了20%，結果延誤30天完成了這一任務

D.實際工作時每天的工作效率比原計劃降低了20%，結果提前30天完成了這一任務

【答案】A

【解析】

根據(jù)工作時間=工作總量÷工作效率結合所列分式方程，即可找出省略的條件，此題得解．

解：設原計劃每天綠化的面積為x萬平方米，

∵所列分式方程是，

∴為實際工作時間，為原計劃工作時間，

∴省略的條件為：實際工作時每天的工作效率比原計劃提高了20%，結果提前30天完成了這一任務.

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，為等邊三角形，為上的一個動點，為延長線上一點，且．

（1）當是的中點時，求證：．

（2）如圖1，若點在邊上，猜想線段與之間的關系，并說明理由．

（3）如圖2，若點在的延長線上，（1）中的結論是否仍然成立，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，在長方形中，，，點在線段上以的速度由向終點運動，同時，點在線段上由點向終點運動，它們運動的時間為.

（解決問題）

若點的運動速度與點的運動速度相等，當時，回答下面的問題：

(1)；

(2)此時與是否全等，請說明理由；

(3)求證：；

（變式探究）

若點的運動速度為，是否存在實數(shù)，使得與全等？若存在，請直接寫出相應的的值；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，點C為線段OB的中點，D為線段OA上一點．連結AC、BD交于點P．

（問題引入）（1）如圖1，若點P為AC的中點，求的值．

溫馨提示：過點C作CE∥AO交BD于點E．

（探索研究）（2）如圖2，點D為OA上的任意一點（不與點A、O重合），求證：．

（問題解決）（3）如圖2，若AO=BO，AO⊥BO，，求tan∠BPC的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點在的邊上，交于，交于，若添加條件________，則四邊形是矩形；若添加條件________，則四邊形是菱形；若添加條件________，則四邊形是正方形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線的對稱軸為軸，且經(jīng)過(0，0)，()兩點，點P在拋物線上運動，以P為圓心的⊙P經(jīng)過定點A(0，2)，

(1)求的值；

(2)求證：點P在運動過程中，⊙P始終與軸相交；

(3)設⊙P與軸相交于M，N (＜)兩點，當△AMN為等腰三角形時，求圓心P的縱坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O的直徑AB=12cm，AM和BN是它的兩條切線，DE與⊙O相切于點E，并與AM，BN分別相交于D，C兩點．

（1）若∠ADC=122°，求∠BCD的度數(shù)；

（2）設AD=x，BC=y，求y關于x的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，以為一邊向上作等邊三角形，點在垂直平分線上，且，連接，，.

（1）判斷的形狀，并說明理由；

（2）求證：；

（3）填空：

①若，相交于點，則的度數(shù)為______.

②在射線上有一動點，若為等腰三角形，則的度數(shù)為______.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為預防疾病，某校對教室進行“藥熏消毒”．已知藥物燃燒階段，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量（mg）與燃燒時間（分鐘）成正比例；燃燒后， 與成反比例（如圖所示）．現(xiàn)測得藥物10分鐘燃完，此時教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg．據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）求藥物燃燒時與的函數(shù)關系式．（2）求藥物燃燒后與的函數(shù)關系式．

（3）當每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時，對人體方能無毒害作用，那么從消毒開始，經(jīng)多長時間學生才可以回教室？

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