【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點

求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;

請直接寫出時,x的取值范圍;

過點B軸,于點D,點C是直線BE上一點,若,求點C的坐標.

【答案】反比例函數(shù)的解析式為,一次函數(shù)解析式為:時,當點C的坐標為時,

【解析】

(1)利用待定系數(shù)法求出k,求出點B的坐標,再利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;

(2)利用數(shù)形結(jié)合思想,觀察直線在雙曲線上方的情況即可進行解答;

(3)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到∠DAC=30°,根據(jù)正切的定義求出CD,分點C在點D的左側(cè)、點C在點D的右側(cè)兩種情況解答.

在反比例函數(shù)的圖象上,

,

反比例函數(shù)的解析式為,

在反比例函數(shù)的圖象上,

,

則點B的坐標為,

由題意得,

解得,,

則一次函數(shù)解析式為:;

由函數(shù)圖象可知,當時,;

,

,

由題意得,,

中,,即,

解得,,

當點C在點D的左側(cè)時,點C的坐標為

當點C在點D的右側(cè)時,點C的坐標為,

當點C的坐標為時,

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,中,,將扇形按圖1擺放,使扇形的半徑、分別與重合,

     

如圖2,若不動,讓扇形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)一周,連接線段,設旋轉(zhuǎn)角為

發(fā)現(xiàn):直接寫出、的數(shù)量關系.

探究:若

1)扇形繞到點的左側(cè),當時,旋轉(zhuǎn)角______°;

2)扇形繞到點的右側(cè),當相切時,求;

3)若點是弧上任意一點,在扇形繞點逆時針轉(zhuǎn)過程中,當的面積最大時,直接寫出的度數(shù);

延伸:如圖3,若,當、、三點共線時,直接寫出線段的長.

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【題目】如圖,在中,,于點,,為了研究圖中線段之間的關系,設,

1)可通過證明,得到關于的函數(shù)表達式__________,其中自變量的取值范圍是___________;

2)根據(jù)圖中給出的(1)中函數(shù)圖象上的點,畫出該函數(shù)的圖象;

3)借助函數(shù)圖象,回答下列問題:①的最小值是__________;②已知當時,的形狀與大小唯一確定,借助函數(shù)圖象給出的一個估計值(精確到0.1)或者借助計算給出的精確值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名同學分別進行6次射擊訓練,訓練成績(單位:環(huán))如下表

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六交

9

8

6

7

8

10

8

7

9

7

8

8

對他們的訓練成績作如下分析,其中說法正確的是( 。

A. 他們訓練成績的平均數(shù)相同 B. 他們訓練成績的中位數(shù)不同

C. 他們訓練成績的眾數(shù)不同 D. 他們訓練成績的方差不同

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B在反比例函數(shù)的圖象上,點C,D在反比例函數(shù)的圖象上,AC//BD//y軸,已知點A,B的橫坐標分別為1,2,OACABD的面積之和為,則k的值為(

A. 4 B. 3 C. 2 D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,分別過點,軸的垂線 ,探究直線與雙曲線 的關系,下列結(jié)論中錯誤的是

A.兩直線中總有一條與雙曲線相交

B.=1時,兩條直線與雙曲線的交點到原點的距離相等

C. 時,兩條直線與雙曲線的交點在軸兩側(cè)

D.當兩直線與雙曲線都有交點時,這兩交點的最短距離是2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,紅星中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:

(1)填充頻率分布表中的空格;

(2)補全頻率分布直方圖;

(3)在該問題中的樣本容量是多少?

答:              

(4)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)”

答:              

(5)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績優(yōu)秀的約為多少人?

答:              

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【題目】“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”為了選拔“陽光大課間”領操員,學校組織初中三個年級推選出來的名領操員進行比賽,成績?nèi)缦卤恚?/span>

成績(分)

人數(shù)(人)

1)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是______,中位數(shù)是_______;

2)已知獲得分的選手中,七、八、九年級分別有人、人、人,學校準備從中隨機抽取兩人領操,求恰好抽到八年級兩名領操員的概率.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AD平分∠BACBC于點D,DE⊥AB,垂足為E。若DE=1,則BC的長為(

A.2+B.C.D.3

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