（2011•寧夏）解方程：．
解：原方程兩邊同乘（x﹣1）（x+2），
得x（x+2）﹣（x﹣1）（x+2）=3（x﹣1），
展開、整理得﹣2x=﹣5，
解得x=2.5，
檢驗(yàn)：當(dāng)x=2.5時(shí)，（x﹣1）（x+2）≠0，
∴原方程的解為：x=2.5．
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（2011昭通，22，7分）解分式方程：。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小華在做解方程作業(yè)時(shí)，不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)弄臟了而看不清楚，被弄臟
的方程是( - ＋x)＝1－，這該怎么辦呢？他想了一想，然后看了一下書后面
的答案，知道此方程的解是x＝5，于是，他很快便補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù)，并迅速地做完了作業(yè)。
同學(xué)們，你能補(bǔ)出這個(gè)常數(shù)嗎？它應(yīng)該是（     ）
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分8分）
日本在地震后，核電站出現(xiàn)嚴(yán)重的核泄漏事故，為了防止民眾受到更多的核輻射，我國(guó)某醫(yī)療公司主動(dòng)承擔(dān)了為日本福田地區(qū)生產(chǎn)2萬套防輻射衣服的任務(wù)，計(jì)劃10天完成，在生產(chǎn)2天后，日本的核輻射危機(jī)加重了，所以需公司提前完成任務(wù)，于是公司從其他部門抽調(diào)了50名工人參加生產(chǎn)，同時(shí)通過技術(shù)革新等手段使每位工人的工作效率比原計(jì)劃提高了25%，結(jié)果提前2天完成了生產(chǎn)任務(wù)。求該公司原計(jì)劃安排多少名工人生產(chǎn)防輻射衣服？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2011山東濟(jì)南，22，7分）（1）計(jì)算：（a+b）（a﹣b）+2b2．
（2）解方程：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程的解是         

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)要裝配30臺(tái)機(jī)器,在裝配好6臺(tái)以后,采用了新的技術(shù),每天的工作效率提高了一倍,結(jié)果共用了3天完成任務(wù),求原來每天裝配機(jī)器的臺(tái)數(shù)x,下列所列方程中正確的是
A．;B．;C．;D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程

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