【題目】現(xiàn)有190張鐵皮做盒子,每張鐵皮可做8個(gè)盒身或22個(gè)盒底,一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一個(gè)完整的盒子,(一張鐵皮只能生產(chǎn)一種產(chǎn)品)

1)向用多少張鐵皮做盒身,多少張鐵皮做盒底,可以正好用完190張鐵皮并制成一批完整的盒子?

2)這批盒子一共有多少個(gè)?

【答案】1)用110張鐵皮做盒身,80張鐵皮做盒底;(2880個(gè)

【解析】

1)設(shè)用x張鐵皮做盒身,用y張鐵皮做盒底,由題意列出方程組,解方程組即可;

2)由題意一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一個(gè)完整的盒子即可得出答案.

解:(1)設(shè)用x張鐵皮做盒身,用y張鐵皮做盒底,

根據(jù)題意,得:,

解得:;

答:用110張鐵皮做盒身,80張鐵皮做盒底,可以正好用完190張鐵皮并制成一批完整的盒子;

2110×8880(個(gè));

答:這批盒子一共有880個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3E,F 分別是AB,BC邊上的點(diǎn),且∠EDF=45°.△DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.

1)求證:EF=FM;

2)當(dāng)AE=1時(shí),求EF的長(zhǎng).

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【題目】已知,關(guān)于,的方程組的解滿足.

(1)求的取值范圍;

(2)化簡(jiǎn);

(3)若,求的取值范圍.

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【題目】如下圖所示,直線a//b,A,B為直線b上的兩點(diǎn),C,D為直線a上的兩點(diǎn),則圖中面積一定相等的三角形有( )對(duì).

A.1B.2C.3D.4

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A-3,0),B0,-1),C0,)三點(diǎn).

1)求直線AB的解析式.

2)若點(diǎn)D在直線AB上,且DB=DC,尺規(guī)作圖作出點(diǎn)D(保留作圖痕跡),并求出點(diǎn)D的坐標(biāo).

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【題目】(本題滿分10分)小明在一次高爾夫球的練習(xí)中,在點(diǎn)O處擊球,其飛行路線滿足拋物線,其中ym)是球的飛行高度, m)是球飛出的水平距離,結(jié)果球離球洞的水平距離還有2m

1)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)及球飛行的最大水平距離;

2)若小明第二次仍從點(diǎn)O處擊球,球飛行的最大高度不變且剛好進(jìn)洞,求球飛行的拋物線路線滿足的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三名射箭運(yùn)動(dòng)員在某次測(cè)試中各射箭8次,三人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤?/span>:

s2、s 2、s 2分別表示三名運(yùn)動(dòng)員這次測(cè)試成績(jī)的方差,下面各式中正確的是( )

A. s 2s 2s 2 B. s 2s 2s 2

C. s 2s 2s 2 D. s 2s 2s 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線l1平行于直線l2,直線l3、l4分別與l1、l2交于點(diǎn)B、FA、E,點(diǎn)D是直線l3上一動(dòng)點(diǎn),DC∥ABl4于點(diǎn)C

1)如圖,當(dāng)點(diǎn)Dl1、l2兩線之間運(yùn)動(dòng)時(shí),試找出∠BAD、∠DEF、∠ADE之間的關(guān)系,并說明理由;

2)當(dāng)點(diǎn)Dl1l2兩線外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),試探究∠BAD∠DEF、∠ADE之間的關(guān)系(點(diǎn)DB、F不重合),畫出圖形,給出結(jié)論,不必說明理由.

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【題目】(1)某地有兩個(gè)村莊M,N,和兩條相交叉的公路OA,OB,現(xiàn)計(jì)劃修建一個(gè)物資倉庫,希望倉庫到兩個(gè)村莊的距離相等,到兩條公路的距離也相等,請(qǐng)你確定該點(diǎn).

(2)如圖,△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)后,頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到了點(diǎn)D

①指出這一旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角;

②畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案