方程的解是          

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí),每個(gè)同學(xué)都將自己的相片向全班其他同學(xué)各送一張作紀(jì)念,全班共送了2070張相片.若全班有x名學(xué)生,根據(jù)題意,列出方程為                .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,閱讀對(duì)話,解答問(wèn)題.

(1)試用樹形圖或列表法寫出滿足關(guān)于x的方程x2+px+q=0的所有等可能結(jié)果;
(2)求(1)中方程有實(shí)數(shù)根的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知關(guān)于的方程的一個(gè)根是另一個(gè)根的2倍,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x+4x+m=O.
(1)當(dāng)m=l時(shí),請(qǐng)用配方法求方程的根:
(2)若方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系中,A(0,4),B(4,0).點(diǎn)C從點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)沿AO方向以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)O勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過(guò)點(diǎn)C作CE⊥BO于點(diǎn)E,連結(jié)CD、DE.   
⑴ 當(dāng)t為何值時(shí),線段CD的長(zhǎng)為4;
⑵ 當(dāng)線段DE與以點(diǎn)O為圓心,半徑為的⊙O有兩個(gè)公共交點(diǎn)時(shí),求t的取值范圍;
⑶ 當(dāng)t為何值時(shí),以C為圓心、CB為半徑的⊙C與⑵中的⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用配方法解方程x2-2x-3=0,配方后的方程可以是(  )
A.(x-1)2=4B.(x+1)2=4
C.(x-1)2=6D.(x-1)2=16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別是方程x2-8x+15=0的兩個(gè)根,那么連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn),得到的三角形的周長(zhǎng)可能是(  )
A.5.5B.5C.4.5D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

湛江市2009年平均房?jī)r(jià)為4 000元/m2,連續(xù)兩年增長(zhǎng)后,2011年平均房?jī)r(jià)為5 500元/m2,設(shè)這兩年房?jī)r(jià)年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是 (  )
A.5 500(1+x)2=4 000
B.5 500(1-x)2=4 000
C.4 000(1-x)2=5 500
D.4 000(1+x)2=5 500

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同步練習(xí)冊(cè)答案