【題目】結(jié)合圖形填空:已知:如圖,.求證:.
證明:∵(已知),
又( ),
∴(等量代換),
∴(同位角相等,兩直線平行),
∴( ).
∵(已知),
∴(等量代換),
∴( ),
∴( ).
【答案】對頂角相等 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補 同旁內(nèi)角互補,兩直線平行 兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
【解析】
求出∠2=∠DMN,根據(jù)平行線的判定得出DB∥EC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠DBC+∠C=180°,求出∠D+∠DBC=180°,根據(jù)平行線的判定得出DF∥AC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出即可.
∵∠1=∠2(已知),
又∠1=∠DMN(對頂角相等),
∴∠2=∠DMN(等量代換),
∴DB∥EC(同位角相等,兩直線平行),
∴∠DBC+∠C=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
又∵∠C=∠D(已知),
∴∠DBC+∠D=180°(等量代換),
∴DF∥AC(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),
∴∠A=∠F(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,平行四邊形OABC的頂點A,B的坐標分別為(6,0),(7,3),將平行四邊形OABC繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到平行四邊形OA′B′C′,當點C′落在BC的延長線上時,線段OA′交BC于點E,則線段C′E的長度為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點E,且AC⊥BD,作BF⊥CD,垂足為點F,BF與AC交于點C,∠BGE=∠ADE.
(1)如圖1,求證:AD=CD;
(2)如圖2,BH是△ABE的中線,若AE=2DE,DE=EG,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四個三角形,使寫出的每個三角形的面積都等于△ADE面積的2倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是反比例函數(shù)y1= (x>0)圖象上的任意一點,過點A作 AB∥x軸,交另一個比例函數(shù)y2= (k<0,x<0)的圖象于點B.
(1)若S△AOB的面積等于3,則k是=;
(2)當k=﹣8時,若點A的橫坐標是1,求∠AOB的度數(shù);
(3)若不論點A在何處,反比例函數(shù)y2= (k<0,x<0)圖象上總存在一點D,使得四邊形AOBD為平行四邊形,求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:點C是∠AOB的邊OB上的一點,按下列要求畫圖并回答問題.
(1)過C點畫OB的垂線,交OA于點D;
(2)過C點畫OA的垂線,垂足為E;
(3)比較線段CE,OD,CD的大。ㄕ堉苯訉懗鼋Y(jié)論);
(4)請寫出第(3)小題圖中與∠AOB互余的角(不增添其它字母).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°.
(1)用圓規(guī)和直尺在AC上作點P,使點P到A、B的距離相等.(保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)當滿足(1)的點P到AB、BC的距離相等時,求∠A的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖是用4個全等的長方形拼成的一個“回形”正方形,圖中陰影部分面積用2種方法表示可得一個等式,這個等式為_______.
(2)若(4x﹣y)2=9,(4x+y)2=169,求xy的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】韋魏一家三口隨旅游團去九寨溝旅游,王聰把旅途費用支出情況制成了如下的統(tǒng)計圖:
(1)哪一部分的費用占整個支出的?
(2)若他們共花費人民幣8600元,則在食宿上用去多少元?
(3)這一家住返的路費共多少元?
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