【題目】“倡導(dǎo)全民閱讀”“推動(dòng)國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高”已成為“十三五”時(shí)期的重要工作．某中學(xué)在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對(duì)2018年度閱讀情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并將收集的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如表

數(shù)量/本

15

11

8

4

3

2

人數(shù)

80

60

50

100

40

70

根據(jù)表中的信息判斷，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該校參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400人

B. 該校學(xué)生2018年度閱讀書(shū)數(shù)量的中位數(shù)為4本

C. 該校學(xué)生2018年度閱讀書(shū)數(shù)量的眾數(shù)為4本

D. 該校學(xué)生2018年平均每人閱讀8本書(shū)

【答案】D

【解析】

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可得出每個(gè)月課外閱讀書(shū)籍的數(shù)量，即可求得平均數(shù)；出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是眾數(shù)；將這些數(shù)據(jù)按大小順序排列，中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)；依此即可求解．

解：由題意，該校參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)＝80+60+50+100+40+70＝400（人），中位數(shù)為4本，眾數(shù)為4本，

估計(jì)該校學(xué)生2018年平均每人閱讀×（15×8+11×6+8×5+4×10+3×4+2×7）=7.3，

故A，B，C正確，

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由7個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體．將正方體①移走后，所得幾何體（　�。�

A. 主視圖不變，左視圖不變

B. 左視圖改變，俯視圖改變

C. 主視圖改變，俯視圖改變

D. 俯視圖不變，左視圖改變

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形．

(1)概念理解：如圖2，在四邊形中，，，問(wèn)四邊形是垂美四邊形嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；

(2)性質(zhì)探究：如圖1，四邊形的對(duì)角線(xiàn)、交于點(diǎn)，．試證明：；

(3)解決問(wèn)題：如圖3，分別以的直角邊和斜邊為邊向外作正方形和正方形，連結(jié)、、．已知，，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y＝x2+bx﹣t的對(duì)稱(chēng)軸為x＝2．若關(guān)于x的一元二次方程x2+bx﹣t＝0在﹣1＜x＜3的范圍內(nèi)有實(shí)數(shù)解，則t的取值范圍是（　�。�

A. ﹣4≤t＜5B. ﹣4≤t＜﹣3C. t≥﹣4D. ﹣3＜t＜5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，Rt△OAB的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合，∠AOB=90°，AO=2BO，當(dāng)A點(diǎn)在反比例函數(shù) （x>0）的圖象上移動(dòng)時(shí)，B點(diǎn)坐標(biāo)滿(mǎn)足的函數(shù)解析式為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn)，且AD＝BD，⊙O是△ACD的外接圓

（1）求證：直線(xiàn)AB是⊙O的切線(xiàn)；

（2）若AB＝10，BC＝16，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD，點(diǎn)E，F分別在AD，CD上，且DE＝CF，AF與BE相交于點(diǎn)G．

（1）求證：BE＝AF；

（2）若AB＝4，DE＝1，求AG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為拓展學(xué)生視野，促進(jìn)書(shū)本知識(shí)與生活實(shí)踐的深度融合，荊州市某中學(xué)組織八年級(jí)全體學(xué)生前往松滋洈水研學(xué)基地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)．在此次活動(dòng)中，若每位老師帶隊(duì)14名學(xué)生，則還剩10名學(xué)生沒(méi)老師帶；若每位老師帶隊(duì)15名學(xué)生，就有一位老師少帶6名學(xué)生，現(xiàn)有甲、乙兩種大型客車(chē)，它們的載客量和租金如表所示：

甲型客車(chē)

乙型客車(chē)

載客量（人/輛）

35

30

租金（元/輛）

400

320

學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)活動(dòng)的租金總費(fèi)用不超過(guò)3000元，為安全起見(jiàn)，每輛客車(chē)上至少要有2名老師．

（1）參加此次研學(xué)活動(dòng)的老師和學(xué)生各有多少人？

（2）既要保證所有師生都有車(chē)坐，又要保證每輛車(chē)上至少要有2名老師，可知租車(chē)總輛數(shù)為　 　輛；

（3）學(xué)校共有幾種租車(chē)方案？最少租車(chē)費(fèi)用是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)古代城市用以滯洪或分洪系統(tǒng)的局部截面原理圖，圖中OP為下水管道口直徑，OB為可繞轉(zhuǎn)軸O自由轉(zhuǎn)動(dòng)的閥門(mén)．平時(shí)閥門(mén)被管道中排出的水沖開(kāi)，可排出城市污水；當(dāng)河水上漲時(shí)，閥門(mén)會(huì)因河水壓迫而關(guān)閉，以防河水倒灌入城中．若閥門(mén)的直徑OB＝OP＝100cm，OA為檢修時(shí)閥門(mén)開(kāi)啟的位置，且OA＝OB．

（1）直接寫(xiě)出閥門(mén)被下水道的水沖開(kāi)與被河水關(guān)閉過(guò)程中∠POB的取值范圍；

（2）為了觀(guān)測(cè)水位，當(dāng)下水道的水沖開(kāi)閥門(mén)到達(dá)OB位置時(shí)，在點(diǎn)A處測(cè)得俯角∠CAB＝67.5°，若此時(shí)點(diǎn)B恰好與下水道的水平面齊平，求此時(shí)下水道內(nèi)水的深度．（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

（＝1.41，sin67.5°＝0.92，cos67.5°＝0.38，tan67.5°＝2.41，sin22.5°＝0.38，cos22.5°＝0.92，tan22.5°＝0.41）

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同步練習(xí)冊(cè)答案