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16．已知3x=8，3y=2，則3x+y的值是（　�。�
A．4B．6C．10D．16

分析 先根據同底數冪的乘法法則變形，再代入求出即可．

解答 解：∵3x=8，3y=2，
∴3x+y
=3x•3y
=8×2
=16，
故選D．

點評 本題考查了同底數冪的乘法法則的應用，能熟記同底數冪的乘法法則是解此題的關鍵，注意：am•an=am+n，用了整體代入思想．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

6．下列代數式：m2，$\frac{3}{a}$，$\frac{a+b}{7}$，5，$\frac{1}{x-1}$，$\frac{x}{π}$中，分式的個數為（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法錯誤的是（　�。�
A．近似數3.14×103精確到十位
B．近似數4.609萬精確到萬位
C．近似數0.8和0.80表示的意義不同
D．用科學記數法表示的數2.5×104，其原數是25 000

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

4．下列各式成立的是（　�。�
A．${（\sqrt{3^2}）^2}=3$B．$\sqrt{{{（-2）}^2}}=-2$C．$\sqrt{{{（-7）}^2}}=7$D．$\sqrt{x^2}=x$

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

11．計算：$（\sqrt{7}+\sqrt{5}）（\sqrt{7}-\sqrt{5}）+（\sqrt{27}-\sqrt{12}）÷\sqrt{3}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．將一張長與寬之比為$\sqrt{2}$的矩形紙片ABCD進行如下操作：對折并沿折痕剪開，發(fā)現每一次所得到的兩個矩形紙片長與寬之比都是$\sqrt{2}$（每一次的折痕如下圖中的虛線所示）．已知AB=1，則第3次操作后所得到的其中一個矩形紙片的周長是$\frac{{2+\sqrt{2}}}{2}$；第2016次操作后所得到的其中一個矩形紙片的周長是$\frac{{1+\sqrt{2}}}{{{2^{1007}}}}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

8．若x-2有平方根，則實數x的取值范圍是x≥2．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

3．嘉淇同學要證明命題“兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形”是正確的，她先用尺規(guī)作出了如圖所示的四邊形ABCD，并寫出了如下不完整的已知和求證．

（1）在方框中填空，以補全已知和求證；
（2）按嘉淇的想法寫出證明．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．如圖，已知EF∥AB，∠1=∠B，求證：∠EDC=∠DCB．

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