分析 (1)利用乘法分配律計算即可得到結果;
(2)先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結果;
(3)先計算乘方,再計算乘除,注意符號;
(4)先把(-2)2004拆成(-2)×(-2)2003,再與($\frac{1}{2}$)2003組合,運用積的乘方的逆運算進行計算,后兩項把-6$\frac{13}{14}$,拆成-7+$\frac{1}{14}$的形式進行計算.
解答 解:(1)($\frac{5}{12}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$)×(-12),
=$\frac{5}{12}$×(-12)+$\frac{2}{3}$×(-12)-$\frac{3}{4}$×(-12),
=-5-8+9,
=-4;
(2)16÷(-2)3-($\frac{1}{8}$)×(-4),
=16÷(-8)+$\frac{1}{2}$,
=-2+$\frac{1}{2}$,
=-1$\frac{1}{2}$;
(3)-24÷$\frac{4}{9}$×(-$\frac{2}{3}$)2,
=-16×$\frac{9}{4}$×$\frac{4}{9}$,
=-16;
(4)(-2)2004×(0.5)2003+(-6$\frac{13}{14}$)×7,
=(-2)×(-2)2003×$(\frac{1}{2})^{2003}$+(-7+$\frac{1}{14}$)×7,
=-2×$(-2×\frac{1}{2})^{2003}$-7×7+$\frac{1}{14}$×7,
=2-49+$\frac{1}{2}$,
=-47+$\frac{1}{2}$,
=-46.5.
點評 此題考查有理數(shù)的混合運算,掌握運算順序,正確判定符號計算即可.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
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