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精英家教網下圖是一個可以自由轉動的轉盤,圓面被等分成10個小扇形,其中9個分別標有數字1~9,另1個是空白.小丹和小紅利用這個轉盤做游戲.其規(guī)則是:共轉10次,若轉出奇數,則小丹得1分;轉出偶數,則小紅得1分;轉到空白處,雙方均不得分;累計得分多者獲勝.
(1)當轉動了9次后,小丹與小紅各得了4分.第10次轉動前,小丹說“這一次肯定是我得分”,你同意她的說法嗎?為什么?
(2)你認為上述游戲誰獲勝的可能性大?怎樣改進游戲規(guī)則,使得游戲雙方獲勝的可能性相同?
(3)請你以此轉盤為器材,再設計一個使小紅、小丹和小微三個人機會均等的游戲.
分析:(1)根據出現奇數或偶數仍然不能確定,即可得出無法確定誰得分;
(2)根據圓面被等分成10個小扇形,即可得出出現奇、偶數的概率,進而求出誰獲勝的可能性大,以及改進規(guī)則,得出雙方獲勝的可能性相同;
(3)根據三人獲勝概率相同時即可得出游戲公平.
解答:解:(1)小丹說的不對,
因為出現奇數或偶數仍然不能確定,只是出現奇數的可能性稍微大點;

(2)因為出現奇數的可能性為:
1
2
,出現偶數的可能性為:
4
10
=
2
5
,
∴小丹獲勝的概率較大,
當游戲規(guī)則改為:轉到空白處時小紅獲得1分,此時雙方獲勝的可能性相同;

(3)可以是當出現1、2、3時,小紅獲得一分,當出現4、5、6時,小丹獲得1分,當出現7、8、9時,小微獲得1分,轉動空白處時,三方均不得分.
點評:此題主要考查了游戲的公平性,根據概率相同得出游戲公平性是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

21、某商場為了吸引顧客,設立了一個可以自由轉動的轉盤(如下圖),并規(guī)定:購買100元的商品,就能獲得一次轉動轉盤的機會,如果轉盤停止后,指針正好對準紅、綠、黃、白區(qū)域,那么顧客就可以分別得到80元、30元、10元、0元的購物券,憑購物券仍然可以在商場購物;如果顧客不愿意轉轉盤,那么可以直接獲得購物券10元.
(1)每轉動一次轉盤所獲購物券金額的平均數是多少?
(2)若在此商場購買100元的貨物,那么你將選擇哪種方式獲得購物券?
(3)小明在家里也做了一個同樣的轉盤做實驗,轉10次后共獲得購物券96元,他說還是不轉轉盤直接領取購物券合算,你同意小明的說法嗎?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某商場為了吸引顧客,設立了一個可以自由轉動的轉盤(如下圖),并規(guī)定:購買100元的商品,就能獲得一次轉動轉盤的機會,如果轉盤停止后,指針正好對準紅、綠、黃、白區(qū)域,那么顧客就可以分別得到80元、30元、10元、0元的購物券,憑購物券仍然可以在商場購物;如果顧客不愿意轉轉盤,那么可以直接獲得購物券10元.
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(2)若在此商場購買100元的貨物,那么你將選擇哪種方式獲得購物券?
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶下圖是一個可以自由轉動的轉盤,圓面被等分成10個小扇形,其中9個分別標有數字1~9,另1個是空白.小丹和小紅利用這個轉盤做游戲.其規(guī)則是:共轉10次,若轉出奇數,則小丹得1分;轉出偶數,則小紅得1分;轉到空白處,雙方均不得分;累計得分多者獲勝.
(1)當轉動了9次后,小丹與小紅各得了4分.第10次轉動前,小丹說“這一次肯定是我得分”,你同意她的說法嗎?為什么?
(2)你認為上述游戲誰獲勝的可能性大?怎樣改進游戲規(guī)則,使得游戲雙方獲勝的可能性相同?
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科目:初中數學 來源:同步題 題型:單選題

下圖是一個可以自由轉動的轉盤,轉動轉盤轉出數字“8”的可能性是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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