下圖是一個5×5的方格紙，小方格的面積是1平方厘米，小方格的頂點為格點。請你在圖上選7個格點，要求其中任意3個格點都不在一條直線上，并且使這7個點用線段連結(jié)所圍成的面積盡可能大，那么，所用圖形的面積是多少平方厘米？
解：所圍成圖形的最大面積為:：16+17÷2-1=23.5(平方厘米)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、中國象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度，自古有“馬踏八方”之說，如下圖（1），按中國象棋中“馬”的行棋規(guī)則，圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇，它的走法就象一步從“日”字形長方形的對角線的一個端點到另一個端點，不能多也不能少．
要將下圖（2）中的馬走到指定的位置P處，即從（四，6）走到（六，4），現(xiàn)提供一種走法：
（四，6）→（六，5）→（四，4）→（五，2）→（六，4）
（1）下面是提供的另一走法，請你填上其中所缺的一步：
（四，6）→（五，8）→（七，7）→
（八，5）
→（六，4）
（2）請你再給出另一種走法（只要與前面的兩種走法不完全相同即可，步數(shù)不限），你的走法是：
（四，6）
→
（六，7）
→
（七，5）
→
（五，6）
→
（六，4）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　華師大八年級版　2009－2010學(xué)年　第15期　總第171期 華師大版 題型：044

下圖是某設(shè)計師設(shè)計的方桌布圖案的一部分，請你用旋轉(zhuǎn)變換的方法，在方格紙上將該圖形繞點O順時針依次旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°，并畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，你會得到一個美麗的圖案，請試一試吧！在涂陰影時，要注意利用旋轉(zhuǎn)變換的特點，不要涂錯了位置，否則不會出現(xiàn)理想的效果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省張家港市初一第一學(xué)期調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

數(shù)學(xué)游戲題：
（1）下圖是一個三階幻方，有9個數(shù)字構(gòu)成，并且每橫行，豎行和對角線上的3個數(shù)字的和都相等，試填出空格中的數(shù)；

（2）有一種“二十四點”的游戲（即算24游戲），其游戲規(guī)則是這樣的：任取四個1至13之間的自然數(shù)，將這四個數(shù)（每個數(shù)用且只能用一次）進行加減乘除四則運算，使其結(jié)果等于24.例如對1，2，3，4，可作如下運算：(1+2+3)×4＝24（上述運算與4×(1＋2＋3)視為相同方法的運算）
①給出有理數(shù)4，6，9，12 ；請你寫出一個算式使其結(jié)果為24；
②在我們學(xué)過負數(shù)以后這個游戲仍可以玩，如可以列出算式；現(xiàn)給出四個數(shù)，請你寫出一個算式使其結(jié)果為24.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆江蘇省張家港市初一第一學(xué)期調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

數(shù)學(xué)游戲題：

（1）下圖是一個三階幻方，有9個數(shù)字構(gòu)成，并且每橫行，豎行和對角線上的3個數(shù)字的和都相等，試填出空格中的數(shù)；

（2）有一種“二十四點”的游戲（即算24游戲），其游戲規(guī)則是這樣的：任取四個1至13之間的自然數(shù)，將這四個數(shù)（每個數(shù)用且只能用一次）進行加減乘除四則運算，使其結(jié)果等于24.例如對1，2，3，4，可作如下運算：(1+2+3)×4＝24（上述運算與4×(1＋2＋3)視為相同方法的運算）

①給出有理數(shù)4，6，9，12 ；請你寫出一個算式使其結(jié)果為24；

②在我們學(xué)過負數(shù)以后這個游戲仍可以玩，如可以列出算式；現(xiàn)給出四個數(shù)，請你寫出一個算式使其結(jié)果為24.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

中國象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度，自古有“馬踏八方”之說，如下圖（1），按中國象棋中“馬”的行棋規(guī)則，圖中的馬下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八種不同選擇，它的走法就象一步從“日”字形長方形的對角線的一個端點到另一個端點，不能多也不能少．
要將下圖（2）中的馬走到指定的位置P處，即從（四，6）走到（六，4），現(xiàn)提供一種走法：
（四，6）→（六，5）→（四，4）→（五，2）→（六，4）
（1）下面是提供的另一走法，請你填上其中所缺的一步：
（四，6）→（五，8）→（七，7）→______→（六，4）
（2）請你再給出另一種走法（只要與前面的兩種走法不完全相同即可，步數(shù)不限），你的走法是：______→______→______→______→______．

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