【題目】某甜品店用 AB 兩種原料制作成甲、乙兩款甜品進行銷售,制作每份甜品的原料所需用量如下表所示.該店制作甲款甜品 x 份,乙款甜品 y 份,共用去A 原料 2000 克.

原料

款式

A 原料()

B 原料()

甲款甜品

30

15

乙款甜品

10

20

1)求 y 關(guān)于 x 的函數(shù)表達式.

2)已知每份甲甜品的利潤為 a (a 正整數(shù)), 每份乙甜品的利潤為 2 . 假設(shè)兩款甜品均能全部賣出.

①當 a=3 時,若獲得總利潤不少于 220 元,則至少要用去 B 原料多少克?

②現(xiàn)有 B 原料 3100 克,要使獲利為 450 元且盡量不浪費原材料,甲甜品的每份利潤應定為多元?

【答案】1y=200-3x;(2)①至少要用去 B 原料 1300 克;②甲甜品的每份利潤應定為 8 元.

【解析】

1)根據(jù)甲、乙兩種甜品所需A種原料及總的用料量得出30x+10y=2000,變換成函數(shù)解析式形式即可;

2)①根據(jù)利潤的要求得3x+2y220與(1)中的關(guān)系求出變量y的范圍,把B原料用量表示成x、y的函數(shù),即可利用y的范圍求出B原料使用的最小值;

②根據(jù)B原料的總量15x+20y3100與利潤總量ax+2y=450的要求,結(jié)合不等式與方程,求正整數(shù)解即可解決問題.

1)由題可得:30x+10y=2000,即y=2003x,故y關(guān)于x的函數(shù)表達式為y=2003x;

2)①由題意:3x+2y220,而由(1)可知3x=200y代入可得:

 200y+2y220

y20

設(shè)B原料的用量為w,則w=15x+20y,即w=15y+1000

k=15,wy的增大而增大,∴當y取最小值20時,可得w的最小值為15×20+1000=1300

故若獲得總利潤不少于220元,則至少要用去B原料1300克.

②由題意:15x+20y3100

即:15x+202003x)≤3100,解得:x20

又∵ax+2y=450,即:ax+22003x=450,a=6,而a,x均為正整數(shù)且x20,于是可得:x=50a=7x=25,a=8

x=50時,需要B原料1750

x=25時,需要B原料2875,為了盡量不浪費原材料,a應取8

故在設(shè)定條件下,甲甜品的每份利潤應定為8元.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)ykx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y (n≠0)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的AB兩點,與x軸交于點C,點B 坐標為(m,﹣1)ADx軸,且AD3,tanAOD

(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積;

(3)Ex軸上一點,且△AOE是等腰三角形,請直接寫出所有符合條件的E點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了解本校九年級學生物理實驗操作技能考查的備考情況,隨機抽取該年級部分學生進行了一次測試,并根據(jù)中考標準按測試成績分成AB、CD四個等級,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)本次抽取參加測試的學生為_____人,扇形統(tǒng)計圖中A等級所對的圓心角是____度;

(2)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

(3)若該校九年級男生有300人,請估計該校九年級學生物理實驗操作成績?yōu)?/span>C等級的有____人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:關(guān)于x的方程x2-m-1x-2m2+m=0

1)求證:無論m為何實數(shù),方程總有實數(shù)根;

2)若此方程有兩個實數(shù)根x1,x2,且 x12+x22=2 ,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖 1 是臺灣某品牌手工蛋卷的外包裝盒,其截面圖如圖 2 所示,盒子上方是一段圓。ɑ MN .DE 為手提帶的固定點, DE 與弧MN 所在的圓相切,DE=2.手提帶自然下垂時,最低點為C,且呈拋物線形,拋物線與弧MN 交于點 F,G.CDE 是等腰直角三角形,且點 CF 到盒子底部 AB 的距離分別為 1, ,則弧MN 所在的圓的半徑為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,以矩形ABOD的兩邊OD、OB為坐標軸建立直角坐標系,若EAD的中點,將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,延長BGODF點.若OFI,FD2,則G點的坐標為( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A、B、C,已知A(﹣1,0),C(0,3).

(1)求拋物線的解析式;

(2)如圖1,P為線段BC上一點,過點Py軸平行線,交拋物線于點D,當△BDC的面積最大時,求點P的坐標;

(3)如圖2,拋物線頂點為E,EF⊥x軸于F點,M(m,0)是x軸上一動點,N是線段EF上一點,若∠MNC=90°,請指出實數(shù)m的變化范圍,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AD=2AB,F(xiàn)AD的中點,作CEAB,垂足E在線段AB上,連接EF、CF,則下列結(jié)論:

(1)DCF+D=90°;(2)AEF+ECF=90°;(3)SBEC=2SCEF;(4)若∠B=80°,則∠AEF=50°.

其中一定成立的是_____(把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,A(4,3)是反比例函數(shù)y=在第一象限圖象上一點,連接OA,過AABx軸,截取AB=OA(BA右側(cè)),連接OB,交反比例函數(shù)y=的圖象于點P.

(1)求反比例函數(shù)y=的表達式;

(2)求點B的坐標;

(3)求OAP的面積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案