先化簡，再求值：已知x
2+3xy-2（2x
2+
xy-y）+
（4x
2+2y-6），其中x=2，y=-
．
考點：整式的加減—化簡求值
專題：計算題
分析：原式去括號合并得到最簡結(jié)果，把x與y的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=x
2+3xy-4x
2-3xy+2y+2x
2+y-3
=-x
2+3y-3，
當(dāng)x=2，y=-
時，原式=-4-1-3=-8．
點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
有200個零件需要一天內(nèi)加工完成，設(shè)當(dāng)工作效率為每人加工p個零件，需要q個工人．
（1）求q與p函數(shù)關(guān)系式；
（2）若每人每天工作效率提高25%，則工人數(shù)減少百分之幾？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
先化簡，再求值：3（2x2-xy）-2（3x2-2xy），其中x=-2，y=-3．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知|a+
|+b
2=6b-9，求代數(shù)式[（2a+b）
2+（2a+b）（b-2a）-6ab]÷（2b）的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知a、b滿足（a-b+1）
2+|a+b-2|=0，求代數(shù)式2[（a-b）
3-3（a+b）
2]-
[（b-a）
3-
（b+a）
2]的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）x2-5x=1（公式法）
（2）x2+2x-1=0（配方法）
（3）（x+4）2=5（x+4）
（4）x2-8x-9=0．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
把下列各代數(shù)式的代號填入相應(yīng)的集合中．
A．a(chǎn)
2b+ab
2 B.
x-x
2+1 C.
D．-
E.0 F．-x+
G．a(chǎn)
2+ab+b
2（1）單項式集合{
…}；
（2）多項式集合{
…}；
（3）整式集合{
…}；
（4）三次多項式集合{
…}．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
先化簡，再求值：（a-
）÷
，其中a，b是方程組
的解．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若27a3nb3m與-5b6a3是同類項，則m+n=（ �。�
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