一件工作甲單獨(dú)做a小時(shí)完成,乙單獨(dú)做b小時(shí)完成,甲、乙兩人一起完成這項(xiàng)工作需要的小時(shí)數(shù)是(     )

      A.                B.                       C.+                      D.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,將長(zhǎng)為2、寬為1的矩形紙片分割成n個(gè)三角形后,拼成面積為2的正方形,則n≠(     )

      A.2                     B.3                           C.4                           D.5

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖①,兩個(gè)菱形ABCD和EFGH是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,對(duì)角線(xiàn)均在坐標(biāo)軸上,已知菱形EFGH與菱形ABCD的相似比為1:2,∠BAD=120°,其中AD=4.

(1)點(diǎn)D坐標(biāo)為__________,點(diǎn)E坐標(biāo)為__________

(2)固定圖①中的菱形ABCD,將菱形EFCH繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α度角(0°<α<90°),并延長(zhǎng)OE交AD于P,延長(zhǎng)OH交CD于Q,如圖②所示,

①當(dāng)α=30°時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

②試探究:在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中是否存在某一角度α,使得四邊形AFEP是平行四邊形?若存在,請(qǐng)推斷出α的值;若不存在,說(shuō)明理由.

 

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)不等的正方形依次排列,每個(gè)正方形都有一個(gè)頂點(diǎn)落在函數(shù)y=x的圖象上,從左向右依次記為A1、A2、A3、…、An,已知第1個(gè)正方形中的一個(gè)頂點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,1),則點(diǎn)A2015的縱坐標(biāo)為(     )

    A.2015                 B.2014                 C.22014                 D.22015

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如圖一,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),且DE⊥AB.

(1)求證:△ABD是等邊三角形;

(2)將圖一中△ADE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)A和點(diǎn)C重合,得到△CDF,連接BF,如圖二,求線(xiàn)段BF的長(zhǎng).

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下列說(shuō)法:①兩條對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形;②有一組對(duì)邊相等,一組對(duì)角是直角的四邊形是矩形;③有一個(gè)角為直角,兩條對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形;④四個(gè)角都相等的四邊形是矩形⑤相鄰兩邊都互相垂直的四邊形是矩形.其中判斷正確的個(gè)數(shù)是(     )

      A.2個(gè)                 B.3個(gè)                       C.4個(gè)                       D.5個(gè)

 

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已知一次函數(shù)y=2x﹣5的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于第四象限的點(diǎn)P(a,﹣3a),則這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式為__________

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=3,折疊紙片使AD邊與對(duì)角線(xiàn)BD重合,折痕為DG,則AG的長(zhǎng)為(     )

      A.1                     B.                           C.                          D.2

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如圖,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)C,且CD=1,則弦AB的長(zhǎng)是.

 

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