9．求值：$\root{3}{1-\frac{7}{8}}$=$\frac{1}{2}$．

分析 先求得被開方數(shù)的具體值，然后再利用立方根的定義求解即可．

解答 解：原式=$\root{3}{\frac{1}{8}}$=$\frac{1}{2}$．
故答案為：$\frac{1}{2}$．

點(diǎn)評 本題主要考查的是立方根的定義，掌握立方根的定義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．已知a為實(shí)數(shù)，那么$\sqrt{-{{（{a-1}）}^2}}$等于0．

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20．已知方程5x+2y=10，如果用含x的代數(shù)式表示y，則y=$\frac{10-5x}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各式中，不能用平方差公式計(jì)算的是（　�。�
A．（-x+y）（x-y）B．（x2-2y2）（x2+2y2）C．（x+y-z）（-z-y+x）D．（2x-y）（-y-2x）

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4．下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查方式的是（　�。�
A．對全國中學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查B．了解某班學(xué)生的身高情況
C．對市場上的冰淇淋質(zhì)量的調(diào)查D．調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．解二元一次方程組：$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=8①}\\{3x+2y=12②}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．解方程組：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=8}\\{7x-5y=-5}\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{3x-y+z=10}\\{x+2y-z=6}\\{x+y+z=12}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖，轉(zhuǎn)盤被平均分成8個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域分別標(biāo)注數(shù)字1、2、3，4、5、6、7、8，任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時(shí)，對于下列事件：
①指針落在標(biāo)有5的區(qū)域； 
②指針落在標(biāo)有10的區(qū)域； 
③指針落在標(biāo)有奇數(shù)的區(qū)域；
④指針落在能被3整除的區(qū)域．
其中，發(fā)生可能性最大的事件是③．（填寫序號）

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19．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，設(shè)點(diǎn)C（1，1）為圓心，2為半徑作圓，交x軸于A，B兩點(diǎn)，開口向下的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A，B，且頂點(diǎn)P在⊙C上．
（1）寫出A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）試確定此拋物線的解析式
（3）在該拋物線是否存在一點(diǎn)D，使線段OP與CD互相平分？若存在，求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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