【題目】如圖所示,是擺放在張明和趙華面前的甲和乙兩個圓柱形水槽從正面看到的圖形,甲槽中有適量的水,乙槽中有一圓柱形鐵塊(圓柱形鐵塊的下底面完全落在水槽底面,鐵塊的高度低于水槽的高度).張明將甲槽中的水勻速注入乙槽,同時趙華計時并測量,最后他們把甲、乙兩個水槽中水的深度與注水時間之間的關系畫出了如圖所示的函數(shù)圖象.請根據(jù)函數(shù)圖象提供的信息,解答下列問題:

1)如圖所示,線段表示 槽中水的深度與注水時間之間的關系;折線表示 槽中水的深度與注水時間之間的關系(以上兩空填);點的縱坐標14表示的實際意義是 ;

2)分別求線段、線段的函數(shù)表達式;

3)注水多長時間時,甲、乙兩個水槽中水的深度相同?

4)若乙水槽的底面積為(水槽壁的厚度不計),求乙水槽中鐵塊的體積是多少

【答案】1)甲,乙,鐵塊的高度是;(2;(3)所以,注水時,甲、乙兩個水槽中水的深度相同;(4

【解析】

1)由題意結合函數(shù)圖像依次對線段、折線以及點的縱坐標進行分析判斷即可;

2)根據(jù)題意分別設線段所在的直線函數(shù)表達式是和設線段所在的直線函數(shù)表達式是,用待定系數(shù)法即可求解;

3)根據(jù)甲、乙兩個水槽中水的深度相同這一等量關鍵建立方程求解即可;

4)由題意設鐵塊的底面積為,用水槽的體積減去水槽中水的體積即可得到鐵塊的體積.

解:(1)由圖可知線段表示甲槽中水的深度與注水時間之間的關系;

折線表示乙槽中水的深度與注水時間之間的關系;

的縱坐標14表示的實際意義是鐵塊的高度(甲槽向乙槽注水2分鐘時,乙槽中水位的高度)是.

2)設線段所在的直線函數(shù)表達式是,

因為過點,

所以,,

所以.

所以,線段所在的直線函數(shù)表達式是.

設線段所在的直線函數(shù)表達式是

因為過點,

所以,

所以,.

所以,線段所在的直線函數(shù)表達式是.

3)因為甲、乙兩個水槽中水的深度相同,所以

解得,.

所以,注水時,甲、乙兩個水槽中水的深度相同.

4)由圖象可知,當水沒有沒過鐵塊時,乙槽中的水位上升,即上升了

當水位沒過鐵塊時,乙槽中的水位上升.

設鐵塊的底面積為,則有

,.

.

所以,乙槽中鐵塊的體積為.

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1)求本次共調(diào)查了多少學生?

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)該校九年級共有600名學生,請你估計了解的學生約有多少名?

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(2)猜想論證:

當△DEC繞點C旋轉到圖3所示的位置時,小明猜想(1)S1S2的數(shù)量關系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AECBC,CE邊上的高,請你證明小明的猜想.

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