數(shù)學英語物理化學 生物地理
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不求解,判斷方程組解的符號情況.
解:由x+y=4,可得y=-x+4,由5x-y=14可得y=5x-14,
在同一直角坐標系內(nèi)作出一次函數(shù)y=-x+4的圖象l1和y=5x-14的圖象l2,觀察圖象,可知它們的交點在第一象限內(nèi),所以方程組的解即x與y的符號均為正.
不去進行方程組的求解,那么解的符號就理所應當只能和函數(shù)圖象聯(lián)系起來.
科目:初中數(shù)學 來源:精編教材全解 數(shù)學 八年級上冊 配蘇科版 配蘇科版 題型:044
不求解,判斷方程組的解的符號.
科目:初中數(shù)學 來源:非常講解·教材全解全析數(shù)學八年級上(配課標北師大版) 課標北師大版 題型:044
科目:初中數(shù)學 來源:雙色筆記八年級數(shù)學上(北京師大版) 題型:044
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