【題目】某中學(xué)為了了解九年級(jí)學(xué)生體能狀況,從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A,BC,D四個(gè)等級(jí),并依據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖;

1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ,并補(bǔ)全條形圖;

2D等級(jí)學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為 ,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角為 °;

3)該校九年級(jí)學(xué)生有1500人,請(qǐng)你估計(jì)其中A等級(jí)的學(xué)生人數(shù).

【答案】150,補(bǔ)全條形圖見(jiàn)解析;(28%28.8;(3A等級(jí)的學(xué)生人數(shù)為480.

【解析】試題分析:(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖可求出總?cè)藬?shù),然后求出B類(lèi)的人數(shù),再補(bǔ)全圖形;

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖信息求解即可;

(3)根據(jù)信息求出估算值即可.

試題解析:(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖可知總?cè)藬?shù)=16÷32%=50人,

所以B等級(jí)的人數(shù)=50﹣16﹣10﹣4=20人,

故答案為:50;補(bǔ)全條形圖如圖所示:

(2)D等級(jí)學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比=×100%=8%;

在扇形統(tǒng)計(jì)圖中C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角=8%×360°=28.8°,

故答案為:8%,28.8;

(3)該校九年級(jí)學(xué)生有1500人,估計(jì)其中A等級(jí)的學(xué)生人數(shù)=1500×32%=480人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1A組的人數(shù)是   人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在組   ;

3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)估計(jì)該地區(qū)25 000名中學(xué)生中,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的每天在校體育鍛煉時(shí)間的人數(shù)約有多少人.

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例如: = = = =|1+ |=1+
(1)解決問(wèn)題: 模仿上例的過(guò)程填空:
= ====
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