如果x2＋2y2＋z2－2xy＋2yz＝0，則y＋z的值為

[　　]

A．1
B．－1
C．0
D．不能確定
答案：C
解析：

可變形為

（x +y -2xy）+(y +2yz+z )=0

(x-y) +(y+z) =0

則x=y,  y=-z

所以y+z=-z+z=0,所以選C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用換元法解方程
2(x2+1)
x+1
+
6(x+1)
x2+1
+7=0，如果
x2+1
x+1
=y，那么原方程可變形為（　�。�
A、2y2-7y+6=0
B、2y2-7y-6=0
C、2y2+7y-6=0
D、2y2+7y+6=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)數(shù)能表示成x2+2xy+2y2（x，y是整數(shù)），我們稱這個(gè)數(shù)為“好數(shù)”．
（1）你認(rèn)為“好數(shù)”的特征是什么？判斷29是否為“好數(shù)”？
（2）寫出1，2，3，…，9中的“好數(shù)”；
（3）如果m，n都是“好數(shù)”，那么mn是否為“好數(shù)”？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果|x-2|+（y-4）2=0，則x2+3xy+2y2=
60
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．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如果x2與-2y2的和為M，1+y2與-2x2的差為N，則2M-4N化簡(jiǎn)后應(yīng)為


  1. A.
    -6x2-8y2-4
  2. B.
    10x2-8y2-4
  3. C.
    -6x2-8y2+4
  4. D.
    10x2-8y2+4

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