函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是(  )

A.x>﹣3 B.x<﹣3 C.x≠﹣3 D.x≥﹣3

 

C

【解析】

試題分析:根據(jù)分式有意義的條件是:分母不等于0.題意得:x+3≠0,解得:x≠﹣3.故選C.

考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點(diǎn)A(1,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,2),求一次函數(shù)y=kx+b的解析式及線段AB的長.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市門頭溝區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是(  )

A.角 B.等邊三角形 C.平行四邊形 D.矩形

 

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解一元二次方程:2x2+4x+1=0.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市昌平區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某校要從甲、乙、丙、丁四名學(xué)生中選拔一名參加區(qū)組織的“我的中國夢(mèng)”演講比賽,經(jīng)過校內(nèi)多輪選拔賽每名學(xué)生的平均成績與方差S2如下表所示.如果要選擇一個(gè)平均成績高且發(fā)揮穩(wěn)定的人參賽,則這個(gè)人應(yīng)是( 。

 

8

9

9

8

S2

1

1

1.2

1.3

 

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別在AB、CD邊上,且AE=CF。

(1)求證:△ADE≌△CBF;

(2)求證:四邊形BFDE是平行四邊形。

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果菱形的兩條對(duì)角線的長分別為6cm和8cm,則此菱形的邊長是 cm,面積是 cm2.

 

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如圖,在?ABCD中,BC=2AB,點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),CFAB于F,如果AFM=

50°,求B的度數(shù).

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市大興區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生,測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(次數(shù)),進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(注:15~20包括15,不包括20,以下同),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績?cè)?0~30次的頻率是(  )

A.0.4   B0.5   C0.6   D0.7

 

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