【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(﹣2,3)所在的象限是( 。

A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限

【答案】B

【解析】

根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答.

解:點(diǎn)(﹣2,3)在第二象限.

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校課外小組為了解同學(xué)們對(duì)學(xué)校陽光跑操活動(dòng)的喜歡程度,抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.被調(diào)查的每個(gè)學(xué)生按A(非常喜歡)、B(比較喜歡)、C(一般)、D(不喜歡)四個(gè)等級(jí)對(duì)活動(dòng)評(píng)價(jià).1和圖2是該小組采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.經(jīng)確認(rèn)扇形統(tǒng)計(jì)圖是正確的,而條形統(tǒng)計(jì)圖尚有一處錯(cuò)誤且并不完整.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)此次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為___;

(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中存在錯(cuò)誤的是___(A. B.C中的一個(gè)),并在圖中加以改正;

(3)在圖2中補(bǔ)畫條形統(tǒng)計(jì)圖中不完整的部分;

(4)如果該校有600名學(xué)生,那么對(duì)此活動(dòng)非常喜歡比較喜歡的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某塔觀光層的最外沿點(diǎn)E為蹦極項(xiàng)目的起跳點(diǎn).已知點(diǎn)E離塔的中軸線AB的距離OE10,塔高AB123(AB垂直地面BC),在地面C處測(cè)得點(diǎn)E的仰角α=45°,從點(diǎn)C沿CB方向前行40米到達(dá)D點(diǎn),在D處測(cè)得塔尖A的仰角β=60°,求點(diǎn)E離地面的高度EF.(結(jié)果精確到1,參考數(shù)據(jù)≈1.4,≈1.7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,真命題是( 。

A.實(shí)數(shù)包括正有理數(shù)、0和無理數(shù)

B.有理數(shù)就是有限小數(shù)

C.無限小數(shù)就是無理數(shù)

D.無論是無理數(shù)還是有理數(shù)都是實(shí)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,點(diǎn)EF分別是AB、CD的中點(diǎn),過點(diǎn)EAB的垂線,過點(diǎn)FCD的垂線,兩垂線交于點(diǎn)G,連接AGBG、CGDG,且∠AGD=BGC

(1)求證:AD=BC;

(2)求證:AGD∽△EGF;

(3)如圖2,若AD、BC所在直線互相垂直,求AD:EF的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【感知】如圖①,四邊形ABCD、CEFG均為正方形,可知BE=DG.
【拓展】如圖②,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,且∠A=∠F,求證:BE=DG.
【應(yīng)用】如圖③,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,點(diǎn)E在邊AD上,點(diǎn)G在AD延長(zhǎng)線上,若AE=2ED,∠A=∠F,△EBC的面積為6,則菱形CEFG的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一元二次方程2x22x10的根的判別式=(

A.4B.12C.12D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)P的邊OB上的一點(diǎn)

1過點(diǎn)POB的垂線,交OA于點(diǎn)C;過點(diǎn)POA的垂線,垂足為H;

2線段PH的長(zhǎng)度是點(diǎn)P到直線__________的距離;

3線段__________的長(zhǎng)度是點(diǎn)C到直線OB的距離;

4線段PC、PHOC這三條線段大小關(guān)系是__________“<”號(hào)連接).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題屬于真命題的是(

A. 同旁內(nèi)角相等,兩直線平行B. 相等的角是對(duì)頂角

C. 平行于同一條直線的兩條直線平行D. 同位角相等

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