【題目】圖書館與學(xué)校相距600m,明明從學(xué)校出發(fā)步行去圖書館,亮亮從圖書館騎車去學(xué)校兩人同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,他們與學(xué)校的距離Sm)與時(shí)間ts)的圖象如圖所示:

根據(jù)圖象回答:

1)明明步行的速度為   m/s;亮亮騎車的速度為   m/s

2)分別寫出明明、亮亮與學(xué)校的距離S1S2與時(shí)間t的關(guān)系式.

3)通過計(jì)算求出a的值.

【答案】12;3;(2S12t,S2=﹣3t+600;(3a的值為120.

【解析】

1)根據(jù)圖象可知亮亮用200秒騎車從圖書館到學(xué)校,而明明用300秒從學(xué)校到圖書館,于是可求出二人的速度;

2)用待定系數(shù)法分別求出函數(shù)關(guān)系式即可;

3)當(dāng)S1S2時(shí),求出t的值就是a的值.

解:(1)由圖象可知:亮亮用200秒騎車從圖書館到學(xué)校,而明明用300秒從學(xué)校到圖書館,

∴亮亮的速度為:600÷2003/秒,明明的速度為600÷3002/秒,

故答案為:2,3;

2)設(shè)S1t的關(guān)系式為S1k1t,把(300,600)代入得:600300k1,

解得:k12

S12t,

設(shè)S2t的關(guān)系式為S2k2t+b,把(0,600)(200,0)代入得:

解得:k2=﹣3,b600

S2=﹣3t+600,

答:明明、亮亮與學(xué)校的距離S1、S2與時(shí)間t的關(guān)系式分別為S12t,S2=﹣3t+600;

3)當(dāng)S1S2時(shí),即2t=﹣3t+600,

解得t120,即a120

答:a的值為120

練習(xí)冊系列答案
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第二步:使直桿頂端豎直緩慢下滑,直到∠   =∠   .標(biāo)記此時(shí)直桿的底端點(diǎn)D

第三步:測量   的長度,即為點(diǎn)A的高度.

說明理由:

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(1)本次抽查的樣本容量是   ;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m=   ,n=   ,“答對8所對應(yīng)扇形的圓心角為   度;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估算出該校答對不少于8題的學(xué)生人數(shù).

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,,求的長.

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