【題目】下列各點(diǎn)，在一次函數(shù)y＝2x＋6的圖象上的是（ ）

A. (－5，4) B. (－4，1) C. (4，20) D. (－3， 0)

【答案】D

【解析】試題解析：A、當(dāng)x=-5時(shí)，y=2×（-5）+6=-4≠4，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、當(dāng)x=-3.5時(shí)，y=2×（-3.5）+6=-1≠1，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、當(dāng)x=4時(shí)，y=2×4+6=14≠20，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、當(dāng)x=-3時(shí)，y=2×（-3）+6=0，故本選項(xiàng)正確．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D為AC邊上一點(diǎn)，連接BD，AF⊥BD于點(diǎn)F，點(diǎn)E在BF上，連接AE，∠EAF=45°；

（1）如圖1，EM∥AB，分別交AF、AD于點(diǎn)Q、M，求證：FD=FQ；

（2）如圖2，連接CE，AK⊥CE于點(diǎn)K，交DE于點(diǎn)H，∠DEC=30°，HF=，求EC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種感冒病毒的直徑是0.00000012米，用科學(xué)記數(shù)法表示為 米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形OABC的邊OA，OC在坐標(biāo)軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（﹣3，3）．點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)Q從點(diǎn)O同時(shí)出發(fā)，以相同的速度沿x軸的正方向運(yùn)動(dòng)，規(guī)定點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)O時(shí)，點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng)．連接BP，過(guò)P點(diǎn)作BP的垂線，與過(guò)點(diǎn)Q平行于y軸的直線l相交于點(diǎn)D．BD與y軸交于點(diǎn)E，連接PE．設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（s）．

（1）求∠EBP的度數(shù)；

（2）求點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)；

（3）探索△POE周長(zhǎng)是否隨時(shí)間t的變化而變化？若變化，說(shuō)明理由；若不變，試求這個(gè)定值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一元二次方程x2﹣2x﹣a=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根，則一次函數(shù)y=（a+1）x+（a﹣1）的圖象不過(guò)第（ ）

A．一象限 B．二象限 C．三象限 D．四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一組數(shù)據(jù)：1，2，3，4，5，則這組數(shù)據(jù)的方差是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x+y=2，xy=－1，求下列代數(shù)式的值：

（1）5x2+5y 2 ；（2）（x－y)2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，E、F分別為線段AC上的兩個(gè)點(diǎn)，且DE⊥AC于點(diǎn)E，BF⊥AC于點(diǎn)F，若AB=CD，AE=CF，BD交AC于點(diǎn)M．

（1）試猜想DE與BF的關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（2）求證：MB=MD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，以40m/s的速度將小球沿與地面成某一角度的方向擊出時(shí)，小球的飛行路線將是一條拋物線．如果不考慮空氣阻力，小球的飛行高度h（單位：m）與飛行時(shí)間（單位：s）之間具有函數(shù)關(guān)系h=20t﹣5t2．請(qǐng)解答以下問(wèn)題：

（1）小球的飛行高度能否達(dá)到15m？如果能，需要多少飛行時(shí)間？

（2）小球的飛行高度能否達(dá)到20.5m？為什么？

（3）小球從飛出到落地要用多少時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案