一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖，則下列結(jié)論①k＜0；②a＞0；③當(dāng)x＜3時(shí)，y1＞y2中，正確的序號(hào)是 ．
寒假學(xué)與練系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師和同學(xué)們判斷一個(gè)四邊形門框是否為矩形，下面是一個(gè)學(xué)習(xí)小組擬定的方案，其中正確的是（ �。�
A． 測(cè)量對(duì)角線是否相互平分
B． 測(cè)量?jī)山M對(duì)邊是否分別相等
C． 測(cè)量對(duì)角線是否相等
D． 測(cè)量其中三個(gè)角是否都為直角
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
凱恩數(shù)據(jù)是按照某一規(guī)律排列的一組數(shù)據(jù)，它的前五個(gè)數(shù)是：
，
，
，
，
，按照這樣的規(guī)律，這個(gè)數(shù)列的第8項(xiàng)應(yīng)該是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
小穎和小亮上山游玩，小穎乘坐纜車，小亮步行，兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會(huì)合．已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木�路長(zhǎng)的2倍．小穎在小亮出發(fā)后50min 才乘上纜車，纜車的平均速度為180m/min．設(shè)小亮出發(fā)x min后行走的路程為y m，圖中的折線表示小亮在整個(gè)行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系．
（1）小亮行走的總路程是 m，他途中休息了 min；
（2）①當(dāng)50≤x≤80時(shí)，求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
②當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí)，小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖所示，等邊三角形ABC放置在平面直角坐標(biāo)系中，已知A（0，0）、B（4，0），反比例函數(shù)y=
（k＞0）的圖象經(jīng)過BC中點(diǎn)，則k的值是 ．
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的自變量取值范圍是 ．
的相反數(shù)是（ ）
B． 
C． 
D． 
B． 
C． 
D． 